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检索条件"基金资助=浙江大学医学院妇产科学院2018年度教育改革重点项目"
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面向留学生中医基础理论课程的学习评价设计
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《中医教育》2022年 第3期41卷 80-82,92页
作者：施潇燕 许诺 朱宇航 曲凡香港大学教育学院中国香港999077 浙江中医药大学第二临床医学院杭州310051 浙江大学医学院附属妇产科医院杭州310006 
为了在留学生中医基础课堂中形成教学评联动,以评促教,以评促学,以评价与学习之间的关系为分类标准,展开面向留学生中医基础理论课程的学习评价设计。设计以浙江某大学中医基础课堂中的留学生为评价对象,进行对学习的评价,如期末考试等...
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