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检索条件"基金资助=浙江大学2018年度教学改革项目的资助"
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新工科背景下自动化专业毕业论文(设计)的创新途径探索和实践
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《中国大学教学》2020年 第7期 50-54页
作者：梁军 侯迪波 赵豫红浙江大学控制科学与工程学院 
随着新工科专业建设的逐步展开,传统的毕业论文(设计)模式面临极大挑战。本文从新理念、新结构、新模式、新质量、新体系五个方面开展本科毕业论文(设计)的创新途径探索和经验介绍,为类似专业新工科建设积累经验、提供借鉴。
来源：详细信息评论
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