摘要：受到市场对复合型人才需求的影响,跨学科研究生培养已成为复合型人才培养的重要方式。而招收跨学科研究生高校的相关专业课程体系设计主要是以本专业研究生为主,较少考虑跨学科研究生的专业需求,因此,优化课程体系设计是提升跨学科研究生创新能力的重要手段和途径。

摘要：硕士学位论文是硕士研究生培养过程的一个重要环节,是反映研究生培养质量的重要形式。对艺术类硕士学位论文中存在的具体问题及原因进行了剖析,并就加强艺术类硕士学位论文质量管理提出了应对措施。

摘要：美术学研究生教育与培养,有其自身规律。美术学研究生教育与培养机制的制定,必须围绕美术学教育与培养的规律与特点进行,否则就很难达到其教育与培养目标。由于我校美术学研究生教育起步较晚,不过近六、七年时间,以及我校理工科为主的综合大学的办学背景下,在以往美术学研究生培养机制问题上,不免出现了一定的与美术学科研究生教育自身发展规律不协调甚至矛盾现象。

摘要：阐述了现有企业管理专业研究生培养方案的不足之处,认为针对具有理工类学科背景的企业管理专业跨学科研究生,进行"先分后合"的培养方案设计,既能弥补跨学科招收研究生的专业基础缺陷,又能发挥其学科优势,从而培养出真正的复合型人才。

摘要：本文讨论了美术学硕士理论研究可能扩展的研究范围和研究方法。其一:美术学与艺术学不同,作为独立的新学科,它不能陷入到宏大的无所不包但又无法操作的"普遍真理"中去,研究者需要研究具体情况和具体"真理"。其二:有限数据得出有限理论的"中层理论"架构,正是美术学科那个独立于艺术学的具体可能之道。本文从质疑、反思、建构三个角度阐释了自己的想法和态度。

摘要：【目的/意义】针对思政课教学中灌输性和启发性相统一的现状进行实证研究。【设计/方法】以《思想道德与法治》课程教学为对象,采用自然观察、问卷调查、深度访谈等方法研究当前思政课教学现状。以“理想类型”关照现实教学现象,把握《思想道德与法治》课程教学过程中灌输和启发的实际情况。【结论/发现】围绕灌输性和启发性相统一,《思想道德与法治》课程的现实教学状态与理想教学愿景之间还存在较大距离。《思想道德与法治》课程教学呈现以下特点:理论灌输多、启发引导少;课堂讲授多、学生参与少;知识传授多、思想交流少。

摘要：上海石库门起源于19世纪末,是一种融合了中西方元素的建筑形式。作为上海独具特色的一种建筑形式,石库门承载着这座城市独特的历史记忆和文化风貌。然而,随着城市发展和现代化建设的推进,上海石库门面临着严重的破坏和消失的威胁。因此,对上海石库门进行深入的研究具有迫切的现实意义。本研究旨在通过分析上海石库门建筑的成因、特色、文化内涵与审美特征以及价值,为保护上海石库门提供科学的依据和参考。

摘要：以《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的"加快发展专业学位研究生教育"为契机,根据我国服装产业转型升级中对设计人才提出的新需求,以浙江理工大学"服装设计专业学位硕士研究生"创意能力教学实践为实例,通过对社会(产业)、学校、学生三方面人才培养需求的利基点剖析,总结在研究生教学实践研究中的已有经验,提出了从"智慧设计"与"智能化设计"两个维度6个要点的"智创设计"人才培养模式,并以浙江理工大学专业硕士人才培养为例,经过"智创设计"人才培养模式的实践,使得研究生在定向设计和综合设计能力方面有了较大的提升。

摘要：文章在现有研究成果及对美国10多所高校展开调研的基础上,探究美国高校艺术史专业研究生教育的课程设置这一办学核心要素,指出其在课程体系、课程架构、课程内容等方面的特色,期望为我国艺术史研究生课程的设置提供一定的借鉴。

摘要：影视作品作为全球化语境下有效的大众传播媒介,以独特的艺术魅力和丰富的文化承载,增进了各个国家之间的文化沟通与交流。以北宋真宗时期为背景的电视剧作品《梦华录》生动展现了当时的社会文化和人民生活,这部作品的字幕中出现了大量物质文化负载词,其海外版(英文字幕)对这些文化负载词的翻译展现了影视剧作品中物质文化负载词的翻译思路。本文以《梦华录》为例,深入探究了影视剧中物质文化负载词的翻译策略及方法,以期能够进一步提升翻译人员的翻译技巧,推动国际间的文化交流与合作。