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检索条件"基金资助=浙江省“高层次人才特殊支持计划”"
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基于裂区设计优化适用于多批次羊栖菜的提取工艺参数
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《中草药》2024年 第17期55卷 5822-5831页
作者:陈博 王欣雨 艾玉廷 蒋剑平 龚行楚浙江大学药学院浙江杭州310058 浙江大学金华研究院浙江金华321016 浙大城市学院附属医院浙江杭州310015 浙江大学工程师学院浙江杭州310015 浙江石原金牛生物科技有限公司浙江温州325799 
目的基于裂区实验设计优化羊栖菜Sargassum fusiforme的水提工艺参数,得到适用于不同批次的稳健设计空间。方法提出一种羊栖菜水提新工艺,采用热水提取除去杂质,煎煮提取获得较高质量分数的岩藻多糖和海藻酸。以热水提取温度、提取时间...
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无机材料的“化学剪刀”结构编辑策略
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《无机材料学报》2024年 第2期39卷 115-128页
作者:丁浩明 陈科 李勉 李友兵 柴之芳 黄庆中国科学院宁波材料技术与工程研究所先进能源材料工程实验室宁波315201 宁波杭州湾新材料研究院宁波315336 苏州大学苏州医学院放射医学与防护学院苏州215123 
受到生物基因工程中“基因剪刀”的启发,“化学剪刀”作为一种重要的研究工具在材料结构编辑及应用研究中发挥着重要作用。本文对“化学剪刀”在材料结构编辑及应用方面的研究进展进行了评述。首先,介绍了“化学剪刀”的概念和基本原理...
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高速球轴承润滑与密封结构改进设计与试验
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《机械传动》2022年 第5期46卷 139-143页
作者:林海波 杨建西台州职业技术学院机电工程学院浙江台州318000 台州市机器人与智能装备重点实验室浙江台州318000 台州职业技术学院中德学院浙江台州318000 
随着汽车工业的发展,对与新能源汽车驱动电机配套的深沟球轴承的性能要求也越来越严格。针对某新能源汽车驱动电机用深沟球轴承使用中出现润滑和温升而导致寿命降低的问题,分析其原因为保持架的结构不便于散热和润滑不足,密封圈的内密...
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高速轴承内外圈沟道曲率半径对工作温升影响的试验研究
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《机械传动》2022年 第4期46卷 101-105页
作者:林海波 杨建西台州职业技术学院机电工程学院浙江台州318000 台州市机器人与智能装备重点实验室浙江台州318000 台州职业技术学院中德学院浙江台州318000 
轴承的温升及温度分布状态直接影响着轴承的工作性能和使用寿命。针对深沟球轴承在工作状态下的温升特性进行了研究。通过对沟道曲率半径、弥合度等参数对球轴承生热影响的分析,提出通过对轴承结构的改型设计,优化内圈沟道圆弧半径(内...
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环境温度和介质温度对电子水泵最大工作效率影响研究
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《中国计量大学学报》2022年 第4期33卷 546-553,566页
作者:王柯芸 张事业 严伟 侯云鹏 张仕成 张琰中国计量大学机电工程学院浙江杭州310018 浙江零跑科技股份有限公司浙江杭州310051 中国计量大学艺术与传播学院浙江杭州310018 浙江中骐科技有限公司浙江杭州311199 
目的:探究环境温度和介质温度对电子水泵工作效率的影响。方法:设计一种能够改变介质温度和电子水泵工作环境温度的水泵性能测试系统,采集电子水泵在不同介质温度和环境温度下的工作效率并分析其相互关系。结果:在介质温度为50℃时,电...
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污泥热泵干化机的物联网智能监控设备研发
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《中国计量大学学报》2022年 第4期33卷 466-473,481页
作者:朱建伟 盛强 刘威 饶宾期湖州职业技术学院机电与汽车工程学院浙江湖州313000 湖州市机器人系统集成与智能装备重点实验室浙江湖州313000 中国计量大学机电工程学院浙江杭州310018 
目的:针对污泥热泵干化时设备分布零散难以集群管控,以及污泥含水率数据无法实时检测等工程问题,研究设计了一种物联网监控系统。方法:分析讨论污泥热泵干化机的系统功能需求、总体方案设计、监控因子确定等因素,并对系统硬件、软件、...
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促进学科能力发展的化学教学实践——以“氧化剂和还原剂”为例
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《化学教学》2024年 第8期 55-60页
作者:滕瑛巧 王星乔 潘妩璠 包朝龙宁波诺丁汉大学附属中学浙江宁波315000 宁波市鄞州中学浙江宁波315104 
以ADDIE模式为基本范式,构建学科能力导向的教学设计模型。选择石化企业的克劳斯法处理H2S烟气工艺作为情境素材,围绕明晰氧化剂和还原剂、预测物质氧化性或还原性、探究物质氧化性或还原性、解决生产实际问题等教学板块,精心设计驱动...
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化学学科能力表现性目标的研制路径与应用——以人教版选择性必修“配合物”为例
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《化学教学》2024年 第9期 31-35页
作者:王星乔 王仕杰 李晶 杭伟华宁波市鄞州中学浙江宁波315104 浙江省长兴中学浙江湖州313199 
基于学科能力模型和学习表现性目标理论构建学科能力表现性目标的研制路径,以“配合物”为例详细呈现学科能力表现性目标的研制过程,提供基于表现性目标的“教-学-评”一体化的活动设计。基于表现性目标的“教、学、评”活动设计使得教...
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