摘要：土木工程实践类课程思政是专业实践教学重要组成部分,对全面落实“思想政治教育贯穿人才培养体系”具有重要意义,以新工科背景下创新复合型人才培养为要求,针对土木工程专业实践类课程特点,提出思政视域下专业一体化创新实训平台建设路径,包括目标导向化实践课程思政体系顶层设计、基于知识图谱式课程思政资源库构建、体验式与立体化课程思政新模式引入以及课程思政下产教融合育人平台搭建四个方面建设实践与探索,为相关实践类课程建设尤其课程思政实施提供参考。

摘要：自卓越工程师教育培养计划实施以来,大学生结构设计竞赛已经成为高校土建类学科专业的重要赛事之一。为提高学生在结构设计竞赛中的理论知识应用能力和综合实践创新水平,文章分别从参赛学生、指导教师和选拔机制三个方面分析了当前高校大学生结构竞赛能力培养模式中存在的问题。同时,从理论、实践、竞赛、制度四个方面,以温州大学建筑工程学院为例提出了“四位一体”的“四化四建”应对措施,旨在充分调动大学生参赛积极性的前提下,探索有益的大学生结构设计竞赛综合能力培养路径,以适应创新实践型人才的需求。