摘要：市场是否挤出了信任是社会科学共同关注的一个基础性问题。本文运用信息不对称的经验品模型模拟了“有市场”环境,同时运用组内设计和数据平移创造性地设计了一个博弈结构完全相同的模型来刻画“无市场”环境,并设置了七个实验局分别剥离了市场中的语言描述、消费者选择权、商家定价权三个要素,从而全面对比了“有市场”与“无市场”时信任水平的差异。实验结果表明:首先,市场能够有效提升信任水平,市场与信任可形成正反馈,这进一步凸显了市场在资源配置中的决定性作用;其次,消费者选择权与商家定价权所发挥的作用并不对称,其中消费者选择权是关键因素,保护消费者权益对于构建一个良性有效率的市场尤为重要;再次,声誉是消费者选择权促进信任水平提升的重要渠道。本文加深了我们对市场自由竞争本质以及市场机制运行的理解,并为我国的市场化改革提供了重要启示:要尊重市场运行规律、强化竞争政策基础地位、保障消费者权益。

摘要：在当今社会,消费结构和理念正在经历深刻变革,老字号品牌文化记忆因未被转化为可满足现代传播需求的形式,亟需有效激活其再生价值并提升品牌效应。深入分析老字号品牌文化记忆内涵及当代传承状况,探究叙事性视觉再生设计方法体系和当代叙事性传播模式,提出将老字号品牌的文化记忆与叙事性视觉设计相结合的创新理念。进一步探索品牌年轻化、数字化、多维化的视觉再生设计策略,为老字号品牌的复兴和形象升级提供切实可行的设计思路。

摘要：民国时期,安徽自然灾害频繁发生,类型多样,主要以水旱灾害为主。自然灾害的严重状况,引起了国人的关注与反思,森林和水利防灾思想开始盛行,造林和水利事业成为这一时期安徽省建设的重要内容。民国时期,安徽省颁布了一系列森林保护法规,开展植树造林运动,造林事业开始兴起。1931年水灾后,安徽省的水利建设思想开始转变为以预防水旱灾害为主,全省制定了四期水利工程建设计划,开展了大规模的水利工程建设,成效明显,发挥了应有的防灾保障作用。纵观民国时期安徽省的防灾工作,虽然一些计划没有落实到位,但是其防灾思想与实践,对于当时的水旱灾害治理具有一定的成效,对我们今天的防灾减灾也具有借鉴价值和意义。

摘要：蝶翼色彩娇艳华美、醒目多变,是纺织品图案仿生设计的重要灵感来源。为具象化表述不同类别蝴蝶的呈色特点,解析其色彩组合规则,以图谱方式描绘色彩构成,并应用到当代纺织品设计当中,选取5类不同呈色风格的蝴蝶图像,利用颜色聚类算法提取出颜色占比、颜色距离、节点共现率等关键指标,构建蝴蝶呈色关系图谱,以可视化的方式呈现不同类别蝴蝶的配色形式。实证分析与再生设计部分分别对5类典型蝴蝶,共计100幅样本图像颜色进行提取和分析,依据其呈色规则,复用至线稿纹样当中,形成近似蝴蝶呈色风格的纺织品图案,并在服装、家纺等产品中进行映射和虚拟展示。该方法能够对生物呈色进行量化,为时尚产品意象色彩的提取和应用提供了参考方案。

摘要：共同富裕是社会主义的本质特征,是经济社会发展的必然要求,而高质量发展建设共同富裕示范区是推动全体人民实现共同富裕的有效举措。经过改革开放40多年的发展,浙江省经济总量较高、发展较快,但在公共服务领域仍存在投资分配不均、城乡供给有一定差距等问题。优化公共服务配置缩小区域间差距是实现共同富裕的重要抓手,不仅能切实保障人人可共享的共同富裕发展成果,也能为高质量发展共同富裕提供重要支撑。因此,要进一步完善公共服务体系,需健全公共服务在不同领域的政策制度体系、优化区域间公共服务资源配置结构、完善公共服务网络等基础设施建设、建立健全社会参与监督和评估体系,以加快公共服务体系发展助力高质量发展建设共同富裕示范区。

摘要：新时代下城市对于存量提升的需求大大增加,城市微更新也逐渐成为城市建设过程中的趋势之一。为了给城市公共空间改造提供一种新的可能性,本文为城市微更新提供改造成本更低、更新效率更高、施工周期更短,可持续的景观设计模块化解决方案。利用文献阅读法、田野调查法、功能分析法等方法设计具有广泛应用性的景观模块并进行合理推广,以期为景观设计的学术研究以及相关的实践工作提供借鉴。

摘要：受限于优质教育资源的有限性及其分配机制,基础教育的数量、质量与获取机制会显著影响土地和住房价格,形成具有时空间异质性的资本化效应,从而影响教育均等化与可及性。如何理解这种资本化效应的理论基础、测度方法与影响机制,采取有效策略降低教育资本化效应,推动基础教育均等化与可及性,成为新型城镇化亟需解决的重要问题。基于此,系统研究基础教育资本化效应的理论基础、研究过程、实证方法与结果,以及差异化结果的影响因素,并从学区分配制度渐进改革、溢价捕获工具使用、保障住房多层优化配置等提出促进教育起点公平的政策建议。这对推动基础教育资源优化分配,实现基础教育资源获取的均等化与可及性,具有一定的理论和实践价值。

摘要：课程教学评价的综合评定与优质反馈,对课程教学过程的改进及质量提升至关重要。高校思想道德与法治课程作为提升学生道德素养与法治素养的关键课程,以OBE理念为基持续优化教学综合评价体系,破解现有评价体系中评价要素与核心能力匹配失衡,过程性评价较强的主观性和片面性等现实困局。通过产出导向优化教学评价标准,动态、长效的具体指标延展评价周期,理论与实践的深度结合拓展评价要素,要素与目标的结合设计评价效度模型等路径,构建课程教学综合评价体系,进而为加快发展新质生产力,培育更多德技双优的新时代拔尖创新人才。

摘要：以2010—2020年的沪深两市A股上市公司为研究样本,实证检验资产误定价对高管薪酬业绩敏感性的影响。研究发现,资产误定价显著抑制了高管薪酬业绩敏感性。机制分析发现,代理成本提升和信息透明度上升是资产误定价影响高管薪酬业绩敏感性的主要作用渠道。进一步分析发现,管理层权力显著强化了股价低估对高管薪酬业绩敏感性的抑制作用。相较于其他企业,股价高估对高管薪酬业绩敏感性的抑制作用在国有企业、内部控制质量较高的企业中表现得更明显。研究结论丰富了资产误定价对公司行为影响的研究,同时为完善高管薪酬激励与契约设计提供决策参考。

摘要：采用范围综述的方法探究通过深度休闲体育所实现的积极老龄化的内涵及特征等问题,整体把握相关领域的研究进展。通过对20篇目标文献进行范围审查,发现基于深度休闲体育的积极老龄化是指老年个体持续且规律地参与到深度休闲体育活动中,通过投入如事业一般的专注而达到较高的运动技能水平或项目专门化水平,以积极的行为来主动优化其身心健康、社会参与、安全保障、终身学习等方面的机会,并最终实现提高生活质量的目标。更进一步,老龄参与者通过深度休闲体育所实现的积极老龄化表现出健康的生活方式、深层的休闲体验、强烈的自我认同、积极的人际交往以及终身学习的追求5个特征。总体上,现有文献从学理层面阐释了深度休闲体育是参与者实现积极老龄化的重要方式。然而在具体的研究过程中仍存在研究背景不够多样、研究设计较为单一、老龄化概念界定不清晰、不严谨等问题。