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检索条件"基金资助=浙江省地方中学教学思维创新与拓展自主研究"
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基于杜威与陶行知教育理念之比较研究
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《进展》2022年 第16期17卷 3-5页
作者：胡闽恺湖州市第一中学浙江313099 
文章以杜威的实用主义教育模式为主线,结合杜、陶各自的学术及社会背景,分别从“教育理念”“制度设计”“师生观念”三个角度,对陶行知与杜威在思想理论方面的异同进行多角度的比较研究。在对二人教育思想的研究中,需要对权威理论进行...
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