摘要：针对虚拟视点绘制中出现的伪轮廓和空洞问题,提出一种改进的虚拟视点绘制算法。根据深度信息标记出深度图像的不可信区域,通过多阈值图像分割技术对图像进行分割处理,利用三维图像变换生成虚拟视点图像,并采用局部中值滤波消除目标图像中存在的细小空洞。对绘制出的两幅图像进行融合处理,并应用图像修复法填充剩余的空洞。实验结果表明,该算法能获得的虚拟视点图像质量较高,同时与MPEG提供的虚拟视点绘制标准参考软件相比,生成的虚拟视点PSNR值提高了0.74 d B。

摘要：针对目前H.264嵌入式音视频同步算法在高清、超高清视频应用方面的局限性,提出一种基于帧内预测模式的高效视频编码音视频同步方法。在帧内预测过程中,选取纹理复杂度较高的4×4亮度块调制预测模式,在分析相邻预测模式相关性的基础上,对35种预测模式进行分组,通过改进可变长编码算法及其映射规则,将音频信息进行动态分组,建立预测模式组与变长码组之间的动态双映射关系。为提高视频质量,对修改后的预测模式进行重编码。在解码端,只需将解码得到的预测模式根据双映射关系进行音频信息的提取及重构。仿真结果表明,该算法可保证音频数据的正确性和完整性,实现高清、超高清视频的音视频同步编码传输。

摘要：介绍了大批量定制生产模式的概念和关键技术,阐述了大批量定制的适用性,认为大批量定制将与其它生产模式长期共存,并且随着经济的发展、社会的进步、以及网络技术的发展,大批量定制的客户数量、涉及领域都会不断的增加。讨论了企业实现大批量定制要解决的若干问题,提出了相应的方法和策略。

摘要：应用Lie群知识和旋量理论等现代数学工具,描述了机械臂的刚体运动及传递关系。通过指数积公式与关节旋量建立了串联构型机械臂的运动学模型,分析了运动学正解与逆解,并以某型6自由度3P3R温室服务机械臂为例,对运动学算法进行了验证。基于旋量与指数积的运动学算法与D-H参数法等效,但相比之下,几何与物理意义明确,计算过程更简单且无奇异性,更适合机械臂运动控制系统设计需要。

摘要：高速电磁开关阀与普通电磁阀相比具有较快的切换速度,开关切换时间一般在10 m s以内,其开关切换时间与其驱动电路有着密切关系。为了缩短高速电磁阀的切换时间,根据高速开关阀的驱动需求,基于通用集成电路及分立元件设计了一种新型的驱动电路。该电路能独立设置峰值电流、保持电流以及峰值电流持续时间等控制参数。仿真和试验结果表明,该电路具有优越的动态性能指标,对提高高速开关阀的动态性能具有参考价值。

摘要：为清晰阐释畲族传统服装设色分布及其关联规则,文章利用图像分析技术解析意象色彩配色关系。以散居于浙、赣、闽三地畲族为例,对田野调查采集的150幅典型传统服装图像进行色彩解析。通过利用自适应聚类机制提取意象色彩,分别构建三地服装色彩谱系;设计基于向量集的Apriori算法,解析畲族服装意象色之间的多元配色关系。实验结果表明,浙、赣、闽三地畲族服装用色集中于黑、红、蓝等八色,主色较为接近;最小支持度优选0.2时,能够有效区分三地服装多元配色差异。其中浙江地区二元配对色组、江西地区三元配对色组表色相对丰富。改进后的算法配色规则输出平均耗时0.032 s,能够快速解析畲族服装设色关联规则,为类似传统服装色彩分析和再生设计提供方法参考。

摘要：随着知识经济时代的来临与创新型国家战略的提出,近年来国内区域创意文化产业正以前所未有的速度迅速发展。地方高校作为培养区域创意产业发展所需人才的重要基地,要以理念革新、取向转变、机制转换、内涵深化、方式变革、形式协调与结构优化等改革创新,积极推动创业教育模式的转型升级:即从效仿创业教育到创新创业教育、从趋同创业教育到特色创业教育、从分散创业教育到集中创业教育、从自主创业教育到岗位创业教育、从实践创业教育到模拟创业教育、从自发创业教育到引导创业教育和从封闭创业教育到开放创业教育。

摘要：提出一种以射频识别(RFID)技术的快速公交信号采集控制的方法,在快速公交车辆上安装有源RFID标签,在离路口一定距离安装RFID阅读器,快速、准确地识别将要通过路口的快速公交车辆,通过对该车辆到达的实际时间和预设的到站时刻表的对比,决定控制路口信号灯相位,同时分析系统的设计方法和软硬件的实现。

摘要：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,而城乡融合是实现共同富裕的重要途径。本文首先分析了乡村带状空间建设与城乡融合发展的关系,并提出了城乡联通、乡乡联合、文化产业融合的乡村带状空间设计方向。基于此,作者以嘉善共同富裕先行示范路(姚庄段)为例进行了城乡带状空间的设计实践,旨在探索新时代背景下的城乡融合发展路径,并为未来城乡融合的发展提供设计参考。

摘要：动漫文化作为大众文化的一种,深受90后大学生的喜爱。网众理论视角下动漫对90后大学生具有显性和隐性的影响。社会要以社会主义核心价值观体系引导动漫文化的建设发展,并有效监管动漫文化;学校要创新校园文化建设,正面引导动漫文化的作用;家长要正视动漫文化的正负影响,对动漫文化给予理解;大学生要加强文化素养,努力提高鉴别和自控能力。