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检索条件"基金资助=浙江省教育科学规划2023年度重点课题“基于思辨能力培养的初中英语项目式读写教学研究”的阶段性研究成果"

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人物介绍类语篇育人路径的探索: 收藏
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引用; 《中小学外语教学》2023年第15期46卷 49-53页; 作者：郑燕浙江省衢州市龙游县第三中学; 在英语人物介绍类语篇的教学中,教师应以语篇内容为核心,设定育人目标,设计综合的、进阶的教学活动,开展育人实践,拓宽育人渠道,实现“教书”到“育人”的转变,从而真正落实立德树人的根本任务。; 在英语人物介绍类语篇的教学中,教师应以语篇内容为核心,设定育人目标,设计综合的、进阶的教学活动,开展育人实践,拓宽育人渠道,实现“教书”到“育人”的转变,从而真正落实立德树人的根本任务。; 来源：详细信息评论

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