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检索条件"基金资助=浮法玻璃新技术国家重点实验室基金"
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电助熔供能比例对电子玻璃熔化过程影响的数值模拟
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《硅酸盐学报》2021年 第12期49卷 2809-2816页
作者:曹志强 韩建军 张冲 李路瑶 胡开文 谢俊 朱明柳武汉理工大学硅酸盐建筑材料国家重点实验室武汉430070 中建材蚌埠玻璃工业设计研究院有限公司安徽蚌埠233000 
电子信息技术的快速发展推动超薄电子玻璃市场不断扩大,电子玻璃生产向大型化、薄型化和柔性化方向发展。开发适用于大吨位电子玻璃窑炉的综合供能方式及能量调控方法是实现高品质电子玻璃稳定量产的前提。采用数值模拟技术对电子玻璃...
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塑烧板与滤筒除尘器收集黏附性粉体性能对比
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《中国粉体技术2022年 第6期28卷 107-113页
作者:张明星 黄梅 李杨 吴建新 李佩悦 颜翠平 陈海焱蚌埠玻璃工业设计研究院浮法玻璃新技术国家重点实验室安徽蚌埠340300 西南科技大学环境与资源学院固体废物处理与资源化教育部重点实验室四川绵阳621010 
为了解决传统滤袋在收集黏附性粉体时发生糊袋、破损造成环境污染和资源浪费等问题,本文中自建滤筒除尘器和塑烧板除尘器实验平台,以除尘器系统阻力、粉尘排放浓度作为评价指标,评估塑烧板除尘器和滤筒除尘器收集黏附性粉体的性能。结...
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基于纳米压痕技术的电子玻璃微观力学性能研究
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《浙江大学学报(工学版)》2021年 第5期55卷 984-990页
作者:赵亚贤 马晔城 程子强 曹欣 刘涌 韩高荣浙江大学材料科学与工程学院硅材料国家重点实验室浙江杭州310027 蚌埠玻璃工业设计研究院有限公司安徽蚌埠233018 
为了研究不同电子玻璃的微观力学性能,采用先进的纳米压痕技术记录钠钙硅、无碱硼铝硅和碱铝硅等典型电子玻璃的载荷-位移曲线,利用Oliver-Pharr方法和经典的弹塑性变形理论,计算玻璃的硬度和弹性模量.玻璃的硬度主要与结构的键合度相关...
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Mg掺杂量对Zn1-xMgxO缓冲层及其Cu(In,Ga)Se2太阳电池性能的影响
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《光子学报》2018年 第8期47卷 275-283页
作者:吴文文 沈鸿烈 陈洁仪 商慧荣 孙孪鸿 高凯 李玉芳南京航空航天大学材料科学与技术学院江苏省能量转化材料与技术重点实验室南京211106 蚌埠工业设计院浮法玻璃新技术国家重点实验室安徽蚌埠233018 
采用低成本溶胶凝胶旋涂法制备了不同Mg含量的Zn_(1-x)Mg_xO薄膜,用其代替传统化学水浴法制备的CdS作为铜铟镓硒(Cu(In,Ga)Se_2,CIGS)薄膜太阳电池的缓冲层材料.用X射线衍射仪、原子力显微镜、紫外可见吸收光谱和X射线光电子能谱仪等研...
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单分散球形CaWO_4∶Re^(3+)(Sm^(3+),Eu^(3+))红色荧光粉的制备及其发光性能
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《光谱学与光谱分析》2017年 第5期37卷 1363-1367页
作者:徐征 赵谡玲 彭小波 高晨家 高轶群 王芸北京交通大学发光与光信息技术教育部重点实验室北京交通大学光电子技术研究所北京100044 蚌埠玻璃工业设计研究院浮法玻璃新技术国家重点实验室安徽蚌埠233000 
目前使用的白光LEDs荧光粉,主要是适于蓝光GaN芯片激发的黄、绿、红色稀土荧光粉。黄、绿光荧光粉技术已经相对完善,而发光良好、性能稳定的红色荧光粉比较少。因此,需要开发新型的蓝光激发型红色荧光粉。相对于传统的高温固相法制备荧...
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真空玻璃用封接材料与封接技术
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《硅酸盐通报》2019年 第3期38卷 673-682页
作者:陈鹏 曹志强 熊德华 张平 曹欣 李宏武汉理工大学硅酸盐建筑材料国家重点实验室武汉430070 中建材蚌埠玻璃工业设计研究院有限公司蚌埠233018 
随着能源与环境问题的日益加剧,新型节能环保材料成为广泛关注的焦点。真空玻璃作为新一代节能玻璃,具有良好的隔热、隔声性能,决定其在节能环保领域有着广泛的用途。以真空玻璃用封接材料和封接技术为出发点,着重归纳总结低熔点玻璃材...
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光热敏折变玻璃的研究
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《中国建材科技》2015年 第6期24卷 45-47页
作者:崔竹中国建筑材料科学研究总院北京100024 
光热敏折变玻璃(Photo-Thermo-Refractive glass,简称PTR)是一种硅酸盐高透过率光学微晶玻璃,紫外曝光及热处理后形成的氟化钠晶体相与未曝光玻璃相之间产生永久性负折射率调制,是制造布拉格体光栅的基础材料之一。本文主要研究了紫外...
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基于“化工原理”课程的高校混合式翻转课堂教学模式构建与实践
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《化工时刊》2023年 第5期37卷 92-95页
作者:石国亮 梁琪 赵玉英 史宝萍 孟涛太原科技大学化学工程与技术学院山西太原030024 中国联合网络通信有限公司山西省分公司信息化部山西太原030000 
针对传递模型抽象、工程实践性强、计算过程复杂的“化工原理”课程,采用传统的教学方式与学习形式已无法满足学生个性化学习与创新人才培养的要求。本研究基于网络教学平台构建了“化工原理”混合式翻转课堂教学模式。在创新教学设计...
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