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检索条件"基金资助=海南省教育科学“十三五”规划2019年度立项规划课题“初中语文‘支架式’作文教学实践研究”的阶段性成果"
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运用支架引导学生写作的策略
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《广西教育》2021年 第9期 80-81,89页
作者：李美芳海南省儋州市第一中学 
本文论述在初中语文写作教学中恰当运用教学支架引导学生写作的策略:明晰概念支架,引领学生达成写作目标;给予构思支架,指导学生领会章法之美;设计程序支架,帮助学生明晰写作过程。
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