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检索条件"基金资助=淄博市教育科学“十四五”规划一般课题“基于核心素养的小学数学单元起始课的设计与研究”的研究成果"
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小学数学单元起始课教学方法及价值
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《天津教育》2023年 第33期 31-33页
作者：李丽屏山东省淄博市张店区潘南小学 
在小学数学教学中,单元起始课指的是在单元教学前安排在第一节的课,是学生学习知识的重要基础,也是激活学生学习兴趣的关键所在。单元起始课往往凝聚了本单元的重要知识点,是学生学习本单元知识的重要引领,教师需要引起重视。基于此,教...
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