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检索条件"基金资助=淮南师范学院2018年校级质量工程项目"
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潘玉良绘画作品中的女性符号探析
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《岭南师范学院学报》2020年 第5期41卷 114-120页
作者:李京淮南师范学院美术与设计学院安徽淮南232001 
潘玉良的绘画作品充斥着大量的女性符号,这些女性符号被画家赋予物象背后的意义,具有隐喻性特征,反映了画家的自我对话与自我反思。文章通过对潘玉良绘画作品中女性符号的梳理,解读其中所蕴藏的精神内涵和情感表达,进一步肯定她作品中...
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煤矿XLPE电缆介质损耗在线监测研究
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《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2020年 第1期20卷 40-42,47页
作者:袁炜 刘淮霞淮南师范学院机械与电气工程学院安徽淮南232000 淮南师范学院安徽淮南232000 
在电容型高压电力设备tanδ在线检测的基础上,提出了矿用XLPE电缆介质损耗在线监测的原理和实施方案;采用数字化tanδ测量方法完成了硬件电路和软件系统的设计,实现了XLPE电缆绝缘性能的实时监测。
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龄的增长与偏爱的灯光色调之间的关系
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《艺术品鉴》2019年 第6Z期 95-96页
作者:杨鑫 林玉玲淮南师范学院 
人在不同龄段中,受各种因素的影响,其所偏爱的事物也都在不断地发生着变化。对于灯具设计师来说,在研发新产品之前,要细致的研究受众的实际偏好。本文将研究在不同龄层的人群对灯光和色调的感知变化,分析其所偏爱的灯光类型,从而更...
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“金课”背景下整合式案例教学模式研究
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《会计师》2021年 第1期 90-91页
作者:柴朝超 秦腾淮南师范学院 
财务报告分析作为会计学、财务管理专业本科生一门重要的专业核心课程,该课程旨在培养学生运用所学知识,结合计量工具对公司实际的财务状况进行分析、辨识,并对公司未来的发展趋势作出合理的研判。在智能财务时代发展的必然趋势面前,传...
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《基础会计实训》“MOOC+翻转课堂”教学模式研究
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《现代商贸工业》2021年 第2期42卷 147-148页
作者:田阳阳 宋龙飞淮南师范学院经济与管理学院安徽淮南232038 
“互联网+”的出现对高等教育带来了巨大的冲击,如何利用互联网技术推动课堂教学改革、提高教学质量值得思考与探索。本文以《基础会计实训》课程为例,分析了该课程目前的教学现状,提出将线上教学与线下教学相结合,研究设计了“MOOC+翻...
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家用车载安全自救工具的人性化设计研究
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《时代汽车》2019年 第8期 78-79页
作者:杨鑫淮南师范学院 
随着中国汽车产业的快速发展,汽车已经走进了更多的普通家庭,但每因为汽车的安全隐患造成的事故也在不断发生,因此汽车安全方面的问题也越来越得到生产厂家和消费者的重视。在汽车急救装备中,就包括了以安全锤为代表的多种自救器材。...
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设计色彩教学摭谈
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《美术教育研究》2020年 第22期 130-131页
作者:李京淮南师范学院美术与设计学院 
该文探讨设计色彩与绘画性色彩的区别、设计色彩写生的几种方法,旨在引导学生打破对色彩的既有认知,转变色彩观念,创新思维模式,为后续的课程学习做好准备。
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光照环境中产品设计的人性化思考
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《中国民族博览》2019年 第9期 164-165页
作者:杨鑫 范冰冰淮南师范学院 
在经济快速发展的当下,人们的物质需求已得到极大的满足,整体的居住环境也变得越来越宽敞与舒适,在基本生理需求得以满足之后,部分人逐渐对生活有了更进一步的追求。而在人居环境中起到重要作用的照明设施已不再只是满足基础的照明需要...
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基于一流专业下的开放式办学模式的研究与探索——以淮南师范学院为例
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《产业创新研究》2019年 第9期 108-109页
作者:杨鑫淮南师范学院 
随着经济的快速发展,企业对人才能力的要求不断提高,对高校的办学模式提出了新的要求。传统教学方法已难以满足新时期本科教学的实际需要,越来越多的院校积极探索新的办学模式,各类优秀的办学模式逐步应用于高校教学之中,助力本科教育...
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产品设计类课程思政元素的导入方式研究——以“设计与生活方式研究”为例
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《北京印刷学院学报》2020年 第12期28卷 139-141页
作者:李丽丽淮南师范学院淮南232001 
在培养学生的过程中引入思政元素,对学生进行不同内容及形式的教学,是产品设计专业积极响应全员全程全方位育人的重要方针和号召的有效举措之一。元素的导入方式上可以分为在教学内容中导入、教学过程中创设情境导入、在“显性”传播与...
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