摘要：将产生高压水的发生装置及水刀安装在可动机架上即可实现便携式要求。为了满足矿井下水切割机的安全操作,要求整机使用时不产生电火花,将高压水发生装置中的换向阀采用液动力控制。由液控换向阀、顶杆柱塞阀及减压回路等构成的液动控制系统控制双作用增压缸往复运动从而产生连续稳定的高压水,避免了电控系统中产生电火花的可能性。

摘要：本文分析了从"保教结合"到多元智能理论以及蒙台梭利幼教理论等各种幼教理论及其对国内外大型儿童玩具设计的具体影响,总结了大型儿童玩具设计中的原则,描述了结合电子技术的"情景再现"式的大型儿童玩具产品设计思路和方案。

摘要：建筑与环境作为中学校园文化的物质载体,而且是具有教育功能的物质载体,其在校园文化建设中作用非常鲜明。通过对江苏省致远中学新校区建筑与环境相互协调的规划设计,说明在校园规划设计中,应利用建筑与环境突显校园的文化内涵,体现出校园空间与文化的特性,这是值得每一位建筑师探究的问题。

摘要：通过对Web Service关键技术与SOA的研究,探讨了利用蓝牙串行通信实现手机信息与Web服务应用系统数据同步的方案,给出了手机管理的Web服务同步时序设计。通过手机Web同步服务实例,详细阐述了基于蓝牙技术的手机串行端口操作、手机号码本操作与手机短信操作的方法。所采用的基于SOA的手机Web Service系统封装,使其具备开放的、可扩展和可组合的架构,提高了系统的自治性,可提供高质量、多样性、可互操作、可发现的和潜在可复用的服务,减少系统建设投资。

摘要：通过对智能终端与Web Service的研究,阐述了Web服务数据同步系统的数据接口设计和功能设计,分析了同步系统的控制流程。以手机与电话机通信终端设备数据Web同步服务为实例,给出了串行口类、短信类与号码本类设计与Web Service实现。所采用的基于SOA的Web Service封装,使Web服务数据同步系统具备自治性、多样性、可互操作性和可复用性。

摘要：以长三角某典型河流型水源地源水为研究对象,设计了传统工艺及基于凹凸棒土处理单元的6种强化工艺,对各工艺及其处理单元应用于典型氯化消毒副产物(三卤甲烷和卤乙酸)及其前体物控制的技术和经济可行性进行了系统分析。结果表明,预O3+凹土强化混凝+O3-GAC强化的工艺对上述2种消毒副产物及其前体物的控制效果最佳;在传统工艺中单纯增加O3处理也能在一定程度上提高其对消毒副产物前体物的去除效果;KMnO4控制消毒副产物的效果一般,但KMnO4处理可强化后续单元对消毒副产物前体物的去除效果。各工艺处理出水中三卤甲烷和卤乙酸单项指标均能达标,但传统工艺和经凹土强化混凝+GAC强化的工艺出水三卤甲烷4种化合物的实测浓度与其各自限值的比值之和均大于1.0,不能满足水质要求,必须进行强化处理。凹土强化混凝单元在6种强化工艺条件下对三卤甲烷生成潜能(THMFP)和卤乙酸生成潜能(HAAFP)的去除率较传统混凝单元平均提高15.99%和4.92%;各强化工艺对THMFP和HAAFP的去除率较传统工艺均提高20%以上(除凹土强化混凝+GAC强化的工艺外),消毒副产物产生量降低40%以上,工艺成本降低20%以上。

摘要：定时器在工业和家用电器控制等方面得到了广泛应用。介绍了以AT89C2051单片机为核心的实用定时器。采用AT89C2051和LED数码管,具有功耗低、体积小、连续可调、容易制作、价格低廉等特点。给出了定时器硬件电路图设计和软件流程图,阐述了硬件和软件设计过程中关键技术的处理。该定时器在用户中试用性能稳定,且设计精巧、成本低、实用性强。

摘要：基于Android输入系统开发了安卓外挂红外触摸屏的驱动软件。USB接口的红外触摸屏连接到A83T开发板上,触摸点数据通过安卓Input子系统上报。本文描述了触摸系统的硬件架构和安卓输入系统的编程体系,给出了触屏驱动的主要设计和实现过程。

摘要：通过对Web Service关键技术中UDDI和WSDL的研究,探讨了利用智能监控器和蓝牙串行通信实现通信终端与Web服务应用系统的数据同步方案,设计了联系人与Web服务业务管理同步时序。通过农村科技服务平台数据同步服务管理实例,详细阐述了Out-look同步服务、服务角色分配与业务数据图表分析的设计方法。采用基于SOA平台Web服务封装,提高了Web服务管理的自治性、多样性、互操作性和可复用性。

摘要：随着信息和计算机技术的飞速发展以及对更高效便捷的教学方式的追求,人们对多媒体教学系统的安全性与智能性提出了更高的要求.由于现有的多媒体教学系统太过传统并不适应信息时代新型教学方式的需求,而且部分教师对当今多媒体教室的使用不是特别熟悉,教学设备也不够智能,未能充分利用人脸等生物特征,缺乏语音识别交互命令功能,在教学演示的智能性上也有待提高.针对这一现状,本文设计并实现了基于人脸与语音识别的智慧教室系统,该系统基于Python语言开发,利用树莓派完成对硬件的控制,使教师在上课时可以利用语音来控制教室中所有的设备,提高上课效率.