摘要：　针对流水线结构阵列乘法器,分别采用寄存器翻转统计和门级翻转率统计的方法进行了功耗分析,创新地提出了一种通过增加判断逻辑进行数据预分流以实现功耗优化的方法。实验结果证明,这种优化方法能够带来明显的功耗节省。类似方法也可普遍用于逻辑行为对称但实现结构不对称的数据通路单元的低功耗设计实现中。

摘要：用实验方法研究了铬在层流氢/空气预混火焰中的氧化行为。首先把铬以蒸汽状态添加到火焰中,就保证了铬完全没有被氧化。在燃烧过程中产生了Cr_2O_3颗粒和其它气态铬的金属氧化物。对预混火焰中样本的分析表明,起初随着与燃烧器的距离增加,六价铬的数量也增加;当与燃烧器的距离增大到一定值时,六价铬的数量就开始减少,直至5％。

摘要：了解不同含湿状态下混凝土的热物性与湿物性 ,对研究混凝土坝在不同时期的温度控制与表面保护措施具有重要意义 论述了“常功率平面热源法”测定混凝土湿热传导与湿热扩散特性的原理和方法 ,对影响测试精度的各个参数进行了误差传递分析 ,讨论了进行加热片热容修正的必要性 ,使整个试验能在设计的试验精度范围内展开 。

摘要：计算机支持的协同设计是适应分布式产品开发的设计方式。实时协同设计是协同设计的难点问题。文章提出了分布式实时协同设计环境的框架,研究了模型共享、协同设计agent、并发控制机制等关键技术,提出了基于Pro/E的实时协同设计环境的实现方法。

摘要：采用CO2 作为保护气体消除大熔深激光焊接低碳钢时易发生的气孔问题 ,并对比研究了CO2 和Ar气保护条件下 12mm厚低碳钢板激光焊缝的组织和韧性。焊接试验利用 4kWNd :YAG激光器 ,采用双面深熔焊的方法 ,焊接条件为 4kW激光功率和0 .3 ,0 .5m/min的焊接速度。冲击试验采用一种自行设计的带侧面缺口的三缺口冲击试样 ,以保证断裂全部发生在焊缝。结果表明 ,利用CO2 作保护气体焊接低碳钢板 ,可以有效消除大熔深激光焊接时的气孔问题 ,并获得比Ar气保护下硬度较低 ,冲击韧性高的焊缝。

摘要：虚拟制造系统建模主要采用面向对象分析与设计方法 ,其模型是十分复杂的。在虚拟制造系统面向对象模型设计的基础上 ,引入一种面向对象模型量化评价方法 ,以便更科学地评估虚拟制造系统面向对象模型的复杂度。

摘要：提出了一种综合与给定直线在三个点上一阶密切的对称铰链四杆近似直线机构的方法。应用位移矩阵理论推导了连杆曲线与给定直线在三个点上一阶密切时机构参数应满足的方程 ,同时通过设定机构初始位置 ,使其能够满足速度方向条件。也给出了用该方法综合的几个机构实例和一个应用实例。

摘要：为了加深学生对听神经复合动作电位的原理、检测方法和分析处理方法的理解和掌握,开发了一套听神经复合动作电位阈值和调谐曲线的教学实验平台。该平台采用外置声卡作为信号采集系统,基于C#语言编写配套程序完成对声卡的控制,实时检测听神经复合动作电位的阈值和调谐曲线的信号,进行结果显示,并可保存实验结果以备后续分析研究。该教学平台不仅为学生提供了掌握基础知识的必要实验条件,而且为学生设计、验证开放性实验,激发创新性思维创造了机会。

摘要：有关文化问题的讨论已然成为中华民族探索未来发展之路的重要议题。如何塑造新时代的新文化,其关键就在于文化创新。这既是化解外来文化侵蚀、体现国家软实力的智慧选择,也是缓和国际争端、政治冲突、经济危机等最直接、最有效的价值决策。探索新形势下文化产业创新的核心之点,就在于大力发展信息时代下的"设计"与"创意"产业,并将二者紧密结合。只有不断进行"信息设计"与"文化创新"思路的整合,才能更好地促进社会的和谐、提升文化产业的整体价值以及开拓改革文化创新体制的新局面。

摘要：教学实验是理论与实际的结合点,是深化教学内容的重要途径。传统实验教学验证性实验较多,缺少设计性、综合性和研究性。在水利专业本科生教学实验中,将土壤水分特征曲线与土层给水度2个具有内在联系的测定实验,设计为一个综合型的整体实验,加深了学生对基本概念及其相互间转化关系的理解,丰富了实验内容,增加了实验课程的趣味性,提高了实验效率。