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高中英语阅读课有效教学设计研究: 收藏
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引用; 《基础教育研究》2019年第19期 75-77页; 作者：易素涵刘敏湖北师范大学外国语学院; 在高中英语新课程改革的背景下,英语学业水平考试逐渐倾向于对学生英语理解能力的考查。英语理解能力主要在阅读中培养,因此,阅读教学在高中英语教学中至关重要。高效的阅读课堂得益于有效的教学设计。本文采用课例研究的方法,以一名高...; 在高中英语新课程改革的背景下,英语学业水平考试逐渐倾向于对学生英语理解能力的考查。英语理解能力主要在阅读中培养,因此,阅读教学在高中英语教学中至关重要。高效的阅读课堂得益于有效的教学设计。本文采用课例研究的方法,以一名高中英语教师的两轮阅读课教学设计为例,研究高中英语阅读课教学设计中存在的问题,并进一步探讨如何进行有效教学设计。; 来源：详细信息评论

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