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检索条件"基金资助=湖北理工学院校级教研项目《以学生应用能力培养构建音乐学专业模块课程体系的研究》的项目论文"
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以应用型人才培养构建音乐学专业模块课程体系的意义——以湖北理工学院为例
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《北方音乐》2016年 第16期36卷 189-189页
作者：雷晓伟湖北理工学院艺术学院 
目前我国高校音乐学专业课程设置基本上都是“大同小异”，无论是专业院校还是师范、综合类院校，其课程设置都一味的延续传统音乐学专业的学科本位课程，难以凸显专业办学特色，势必影响到学生们的就业和自身素质的全面提高。本人以湖...
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