摘要：介绍了一种基于模型的数字化定义(MBD)技术,它能实现将产品的几何信息及制造信息完整地呈现在三维模型中。通过UG三维软件中的PMI模块,实现了产品三维模型中公称尺寸、公差及注释信息的标注。MBD技术的应用,打破了传统二维工程图的束缚,为实现三维数字化设计制造一体化集成应用提供了保障。

摘要：为准确获取电池组的状态,以LTC6802 SPI多电池采集芯片为基础,选取STM32单片机为硬件核心、u COS操作系统为软件核心、无线蓝牙为通信模块,实现了对12节18650电池组电压及温度的监控,并将数据实时发送到LCD屏和手机APP上,为电池组的监控管理提供了方便。

摘要：介绍了可自由升降的人性化讲桌的结构和设计原理,该新型讲桌采用镂空桌面设计以避免传统讲台粉笔尘堆积,桌面底层选用透视轻质材料,桌面可升降,讲桌整体可移动,为教学提供了便利。

摘要：为满足温室环境信息监控以及节能的需求,设计了一种无线传感网络下的温室环境信息多点采集系统。该系统以TI公司的16位高速、低功耗单片机MSP430F149和nRF905无线射频模块为核心,可对多点信息进行采集,通过无线射频模块传输信息和指令,实现短距离、多节点的信息监测与控制。MSP430F149和nRF905均为超低功耗的集成芯片,系统整体功耗低、尺寸小,具有广泛的实用价值。

摘要：地方本科高校为了实现应用型人才的培养目标,必须培养适应全媒体融合大势的应用型人才。网络新媒体专业本身的技术性、发展性和兼容性要求所培养的全媒体融合人才,具有"互联网思维"和"内容为王"的理念,成为适应全媒体融合大势的"全能型选手"。为此,地方本科高校应树立文工互补理念,优化专业方向设置,改良课程体系设计和坚持产学研用导向,多平台融合、全方位造就全能型应用型人才,以实现应用型全媒体融合人才的培养目标。

摘要：在大学英语教学中,教师需把教学设计与实际应用联系在一起,培养学生的英语应用能力、学习能力、思考能力和迁移能力。在进行教学设计时,教师可将信息技术和智慧教学融入其中,开展以终为始的逆向设计。先确定预期目标,明确学习内容的优先次序;然后确定合适的评估证据用以证实预期目标是否达成;最后在前两个阶段的基础上,设计学习体验和教学活动。

摘要：苏轼在黄州期间,陷入了人生仕途的低谷,却迎来了文学创作的高峰。在谪贬黄州的4年中,他分别在元丰四年、五年、六年的同一天(正月二十日)写下了三首同韵诗。这三首同韵诗不仅揭示了他在黄州期间精妙细微的思想变化,折射了他曲折复杂的心路历程,还见证了“一代文宗”由孤独、忧愤逐渐走向旷达、超拔这一脱胎换骨的蜕变、涅槃重生的过程。

摘要：数码技术又被称为数字技术,原因是数码技术的核心内容就是把一系列连续的信息数字化,或者说是不连续化。数码技术涉及计算机文化与应用技术、美学与美术技能、网络技术、图形图像技术、软件工程等,还涉及中西艺术审美观。

摘要：传统的计算机基础教学偏重于传统办公自动化三件套或者程序设计语言基础,而目前新形势下基于工程认证、面向产出的理念,不再拘泥于传统计算机使用和程序设计语言基础,更重要的是培养学生运用计算机解决不同专业背景领域问题的问题分析、模型求解、算法设计能力,并促使学生形成计算思维能力,为后续课程的学习打下坚实的基础。