摘要：《普通高中地理课程标准(2017年版)》的出台对中学地理的教与学提出了新的要求,研学旅行、翻转课堂是培养地理学科核心素养的重要载体。本文在研学旅行视角下,探索翻转课堂的教学设计,基于顾客满意度模型的核心构架,以高中地理"旅游活动设计"项目的翻转课堂教学实践为例,采用因子分析、logistic回归分析研究翻转课堂教学评价及其影响因素。结果表明学生对"旅游活动设计"项目翻转课堂评价"满意",翻转课堂总体满意度受专业素养、学习过程、课堂效果、教学水平四个公因子影响,其中学习过程评价满意度最低,课堂效果是影响翻转课堂满意度的重要因素。要提升翻转课堂满意度,教师主导是关键、交流平台是动力、合理评价是杠杆。

摘要：大型古装黄梅戏《东坡》选取了大文豪苏轼谪居黄州期间的几个主要事件为蓝本,展现了苏轼在黄州期间的事迹和成就,成功塑造了黄梅戏舞台上的又一个熠熠闪光的男性形象。该剧的创作成就斐然,同时缺失亦为明显,但总体上瑕不掩瑜,若再经过一段时间的精心打磨,必能成为黄梅戏苑中的精品。

摘要：大学生在面临就业过程中容易产生焦虑、 怯懦、 自卑等负面情绪,音乐治疗在介入大学生就业负面情绪管理方面,借助即兴音乐创作、 音乐引导想象、 音乐系统脱敏等方法,能有效缓解大学生就业心理压力,帮助大学生摆脱在就业过程中遇到的多种负面情绪,由此来提升他们的就业情绪管理水平和人际交往适应能力.

摘要：数字科技是连接科学与艺术的桥梁,其可以改善人类的生活质量,也可以提升艺术的创新体验。新媒体艺术teamLab团队通过创作数字的梦幻之境,为观众带来突破想象力的数字体验艺术,使观众走向互动、交互、共同创造的沉浸体验之美。

摘要：在信息化时代,土家织锦的数字化保护工作刻不容缓。土家人生活方式与土家织锦息息相关,利用数字化技术重新设计与优化文化资源,以生活方式为核心整合文化元素,在文化生态和数字技术之间进行关联性研究,提升土家织锦的文化影响力。

摘要：近些年来,水库移民后期扶持效果评价更多是定性反映水库移民的生产生活现状,难以系统衡量和定量反映水库移民后期扶持政策的实施效果。为此采用CRITIC—熵权法组合权重的TOPSIS评价模型进行评价分析,以期使评价结果更加客观、公正、系统、科学。结果显示,D村> E村> C村> J村> I村> H村> B村> G村> F村> A村,评价结果与实际情况基本吻合,验证了该方法的可信度和可行性。同时,结合研究结果和调研情况,提出了妥善解决移民后续发展问题的相应对策建议。

摘要：本文对武汉市城市建设项目与城中村改造相结合的可能性和必要性进行了剖析,提出了武汉市城市建设和城中村改造相结合的对策和思路。

摘要：博物馆是获取知识的重要场地,贯穿中华五千年历史。博物馆收集并展示了各个历史时期的文物,是为社会提供学习、参观的场所。随着参观博物馆人数的增加以及技术的发展,现在的博物馆也开始应用现代新技术来展示古代文明。博物馆运用多种技术展示藏品的手段吸引了众多参观者,获得很多好评。技术手段的运用使博物馆里面的古代文明与现代技术相结合,给参观者不一样的心理感受和视觉体验。本文通过调研法、文献法分析了二维码技术在数字化博物馆中的应用,发掘了二维码技术的实用性和发展空间。随着技术的发展,数字化博物馆时代已经悄然来临。

摘要：互联网时代,公益广告在诚信建构的舆论动员中发挥着重要作用。当前,我国公益广告的舆论动员面临着诸多困境:存在感较弱、网络平台播放量低、社会反响有限、动员效果乏力。通过对这些困境的分析,本文提出了以高质量的作品促进诚信广告的信息流通、以大数据技术推动诚信广告的精准传播、以网络社群传播塑造诚信价值认同、通过借势传播提升诚信公益广告关注度等提升策略,以期能够更好地实现诚信公益广告的舆论动员。

摘要：目的研究网页视觉设计中,使得网页负载更小、交互更友好和更便捷、自适应性更好的方法和技术。基于当前CSS3、HTML5和JavaScript技术的甄别与筛选,基本涵盖了网页视觉设计呈现所必需的基本语言代码规范和格式要求。方法利用CSS3、HTML5和JavaScript等进行联合测试,重点在于CSS3的源代码测试,比较使用CSS3与使用最基础版本的CSS代码实现同一效果的差异,这些差异包括HTML文件的大小和加载时间、线程比较等。结论有无受体(如加载外部图片),均可通过CSS3实现动画演绎和图片常见效果的变化,提高页面性能,降低网页载荷;使用CSS3实现网页自适应,使不同浏览终端设备之间更易实现无障碍切换,同时DIV不会错乱;CSS3的新特性让微交互更轻松、更便捷且兼具景深效果;CSS3更能有效优化页面性能,节省开发成本。