摘要：高校排球教学采用的传统文本教材已经无法满足教学的需要,多媒体电子教材将多种媒体整合起来,形成一个综合的多媒体学习系统,可方便学生课下自学和教师课堂授课使用。电子教材充分发挥多媒体技术的教学优势,采用多媒体手段科学恰当地呈现和优化传统教学媒体难以表述的教学内容,达到学习效果最优化的目的。研究从排球多媒体电子教材建设需求分析入手,在排球技术多媒体电子教材设计思想的指导下,进行完整的教学系统设计,开发排球技术多媒体电子教材,以满足教师和学生"教"与"学"的需要。

摘要：从羽毛球立体化教材建设的需求分析着手,搭建羽毛球技术立体化教材框架,在进行完整的教学系统设计的基础上,开发基于Blended Learning的羽毛球技术立体化CAI课件和教学资源网,为高校羽毛球教学提供一套系统完整的教学资源解决方案,不仅能满足系统化知识教学的需求,而且重在培养学生的创新实践能力和自主学习能力,可以满足不同层次学生多样化、个性化的教学需要。

摘要：把握色彩的丰富变化和明快效果,必须具备用色彩塑造形体的能力。利用速写性色彩训练,加强主观性、思想性、即兴性、表现性等人文因素,将色彩的个性表现,主观分析,人格精神溶入物象。摆脱概念"程式化"的叙述模式,训练敏锐的感觉能力。需要加强重复与呼应的色彩节奏训练、对比速写训练、个性化的色彩特色训练和速写色彩构图。

摘要：土家族区域的木雕艺术在改土归流后形成高峰。其木雕种类繁多、工艺精巧、装饰趣味多样,在形成过程中,既采用京派木雕的题材,又吸纳了徽派、潮州木雕的工艺技巧;既有本土文化传统,又有外来因素的影响,使之在长期的传播、接受、融合中,形成了灿烂辉煌、红火热闹的艺术风格。

摘要：民族高校的艺术设计教育的特色教学.必须重视开发利用本土民族艺术资源。民族高校艺术设计教育开发利用本土民族艺术资源能够使艺术设计教育在教学内容、教学形式和传承民族文化三个方面获益。具体开发利用本土民族艺术资源的方式.以及在开发利用过程中应该着重思考的诸问题值得探讨。

摘要：当今社会已经进入知识、经济、信息为特征的发展时代,艺术设计人才的培养与社会经济的建设有着密切的关系。培养什么样的艺术设计人才,怎样培养应用型艺术设计人才来满足社会发展需求,已成为艺术设计教学体系中的重要研究课题。

摘要：当下新的形势为民族高校的设计教学提出了挑战,在学习西方以追求与世界同步的过程中,挖掘与学习土家族优秀的传统文化、将西兰卡普的设计元素应用到现代构成的基础教学中,对建设具有民族特色的高校现代教学体系有着极其重要的作用。

摘要：本文针对交互性要求很高的网页小游戏,实现了网络在线小游戏的基本功能,满足了游戏用户的交互性和可玩性的需求。该设计主要运用JavaScript和CSS技术,将交互式技术引入网页,在网页中实现游戏功能。整体实现通过"打兔子"游戏这个例子,实验演示说明交互式网页游戏具有较好的操作性和实用性。

摘要："渍",是水彩画中最能体现其艺术特色的重要技巧。本文通过对水彩画中"渍"的形态分析,来了解"渍"的美学特征,欣赏它的视觉效果所形成的独特美感,探讨"渍"在水彩作品中的重要意义,使之能推进对"渍"的理解和运用,进一步拓展"渍"的独特的绘画表现语言,丰富水彩画的表现技巧。

摘要：文章结合武汉交通职业学院汽车类高端技能型人才的培养规模现状,在分析高职院校学生职业素养教育发展现状的基础上,设计了"技能为根本,活动为导向,校企共培育,终身可持续"的职业素养培育路径,对高职大学生职业素养培育体系进行了有益地探索,以期实现提高适应湖北汽车支柱产业发展的高端技能型人才职业素养培育效果的目的。