摘要：IT类专业是一门体系繁杂的高科技专业,而程序设计能力是该专业学生所需要具备的基本能力。本文认为该能力的培养可分低、中、高三个层次进行,并对各层次的课程安排进行了具体设计。

摘要：双语教学既让学生学到了专业知识，又培养了学生国际交流的能力，具有十分重要的作用。本文首先阐述了双语教学的内涵、背景及可行性；其次分析了怎样进行双语教学的课程设计：最后探讨了在双语教学中应该注意的几个问题．以期对旅游专业的双语教学有一定的指导作用。

摘要：本文从目标、原则、法律制度、组织机构、指标体系与资格框架、质量、经费等方面探讨我国继续教育学习成果认证与互认的制度设计。

摘要：保险是一项重要的金融制度，而且保险业由于其自身的经营特征，使得它成为一个劳动力密集的行业，所以保险学教育在保险人才培养方面显得至关重要。保险学具有实践性强的特征，针对这种特征，如何设计教学方法和教学方案，引起学生的学习兴趣，对于保险教育者很关键。阐述了教学实践中采用的案例分析法、分组讨论法以及实践教学法等三种保险学教学方式，并对它们的作用做出分析，力求做到提高教学效果，激发学生的学习兴趣。

摘要：保险是一项重要的金融制度,而且保险业由于其自身的经营特征,使得它成为一个劳动力密集的行业,所以保险学教育在保险人才培养方面显得至关重要。保险学具有实践性强的特征,针对这种特征,如何设计教学方法和教学方案,引起学生的学习兴趣,对于保险教育者很关键。本文阐述了笔者在教学实践中采用的案例分析法、分组讨论法以及实践教学法等三种保险学教学方式,并对它们的作用做出分析,力求做到提高教学效果,激发学生的学习兴趣。