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检索条件"基金资助=湖北省教育厅高等学校2012年省级教学研究项目"
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化工专业毕业设计、实习与就业一体化研究
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《广州化工》2015年 第23期43卷 246-247,286页
作者:危想平 刘善培荆楚理工学院化工与药学院湖北荆门448000 
化工专业毕业设计、实习与就业工作之间的矛盾和脱节,导致化工专业人才培养质量下降。建立毕业设计、实习与就业一体化模式,通过完善化工专业人才培养方案,统筹安排毕业实习、毕业设计时间,深入开展校企产学研合作,实现学校和企业对学...
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汽车零部件逆向设计中的参数化建模方法研究
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《机电工程》2013年 第11期30卷 1345-1349页
作者:黄兵锋湖北汽车工业学院汽车工程学院湖北十堰442002 
由于工作量大以及CATIA软件的逆向设计功能有限,在新车研发时的竞争车型分析,以及其他的汽车零部件的逆向设计中,难以建立所需的参数化模型。针对这一问题,研究了"联合使用Geomagic Studio和CATIA V5软件,实现曲面拟合的自动化操作...
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远程开放教育中多元化英语学习资源在课内教学中的优化设计应用——以CDIO一体化计算机英语教学为例
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《黑龙江教育学院学报》2014年 第3期33卷 165-166页
作者:李霞武汉软件工程职业学院武汉430205 武汉市广播电视大学武汉430033 
远程开放教育中多元化的英语学习资源作为学习的主要内容,其设计的优劣会直接影响学习者的学习兴趣、学习动力和学习效度。对远程教育英语学习资源的实用性进行优化设计是激发远程学习者学习效能的重要途径。
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刍议艺术伦理的当代价值
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《美术教育研究2013年 第17期 60-60页
作者:蔡勇湖北美术学院 
在中国现实语境下,艺术伦理可以有"美善关系"理论问题、职业道德和文化价值的多种理解,据此研究艺术伦理的当代价值,具有理论和实践的重要意义。
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思想政治理论课教学中的图像认知
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《美术教育研究2013年 第18期 130-130页
作者:蔡勇 卢斌湖北美术学院 
图像资料在当前思想政治理论课教学中被大量使用,大学生认知方式亦"图像转向"。图像认知具有形象直观、激发情感的优势,同时存在表达困境、失真歧义的不足。思想政治理论课教学须扬长避短,最大限度发挥图像认知的积极作用。
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