摘要：从教师职责与教学方法出发,探讨了非重点类院校风景园林专业学生专业意识培养方面的教学经验与教学技巧。

摘要：装饰作为服饰制作中的可感要素,同时也具有意向性,装饰意向化不仅通达着服饰内、外在美,而且关切于内、外在美的相互生成。以装饰意向化为研究对象,首先要以当代服装内、外在美的关系由统一趋于分离的现象入手,通过分析得知装饰意向化紧密关切于与身体、技术与社会文化,从而指出装饰意向化是解决服饰内、外在美悖论的关键。最后为人的欲望划定边界,旨在建构和谐的衣生活,服饰设计中祛功利化也是尤为重要的。

摘要：本文探讨了在高职教育人才培养的主要环节,如专业人才培养方案设计、课程与教材的开发、教学实施、教学管理和质量监控等方面如何贯穿校企合作、工学结合。

摘要：在分析高职教育人才培养规格与用人单位需求存在错位的基础上,从系统设计人才培养方案、科学实施实践教学、引进企业文化、加强就业指导、强化素质教育等四个方面,提出了实现人才培养规格与用人单位需求有效对接的途径。

摘要：微机接口实验在高职计算机专业教学中对帮助学生理解计算机基本概念是非常重要.但传统的配置有各种跳线的主机板实验环境使得学生在课堂的有限时间内很难达到预期目标.利用Java Applet设计了基于Web方式的微机接口实验软件虚拟平台,实验平台有限地抽象了CPU、总线和相关接口芯片部件及其运算过程,使学生能通过开放的网络环境中访问服务器而进行实验.

摘要：数字化教学模式是高等职业教育中新兴的、行之有效的教学方式,它可以通过教学资源和学生成绩考评数字化、教学方法的多样化、实验手段的虚拟仿真化,利用现代的计算机网络技术来实现高等职业教育的教学目标.研究的基本内容就是对在网络环境下教师的教学模式、学生的学习方法和教师与学生的交流形式等方面进行探讨和研究,并以Sun ONE开源框架为平台,设计一个网络环境下的远程电子教室.

摘要：随着网络技术和远程电子教室的发展,远程屏幕监控越来越多地应用到远程电子教室中.虽然"极域"、"联想"等电子教室控制软件也有远程屏幕监控功能,但只能用在局域网内.通过探讨如何通过开源软件程序开发工具Java设计远程电子教室中网络实时监控系统的方法,分析其中的关键技术并予以实现.该系统不但能用在局域网内,也能用在广域网中.使教师能随时随地的监控到电子教室中任何一台学生机的操作状态.

摘要：对各大招聘网站进行调研分析,挖掘出数据库相关专业需求,设计应用性人才培养方案;整合教学内容,注重实践能力的培养;综合分析学生线上线下的表现,对达到预警阈值的学生,及时向对学生、家长以及相关教辅人员反馈,实现个性化教学。结果表明,93%的学生应用能力得到了培养和提升。