摘要：高校师德师风建设不仅是高素质教师队伍建设的首要任务,也是实现教育强国和培养高素质时代新人的重要支撑。新时代背景下高校师德师风建设面临诸多新挑战,应从加强师德师风建设顶层设计、党建引领师德师风建设、数字技术赋能师德师风建设等方面优化路径,以促进高校师德师风建设的高质量发展。

摘要：从计划行为理论视角对疫情防控常态化背景下的大学生就业心理与行为进行问卷调查,分析显示就业态度、主观规范、感知行为控制对就业意向有正向预测作用,并影响求职行为。现阶段,大学生就业呈现出“慢就业”群体比例上升、向体制“内卷”明显、就业焦虑心理加剧、行为更趋理性客观等特征。建议高校加强顶层设计,建立“招生-培养-就业”联动机制;加强对大学生的职业规划教育与就业指导以及心理健康教育,并积极开展职前教育精准帮扶,提升其就业主体意识与就业能力;加强资源整合与联动,拓展大学生就业渠道。