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一种典型桥面全回转起重机的电气系统设计研究
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《南方农机》2023年 第17期54卷 134-137页
作者:高健武昌工学院智能制造学院湖北武汉430065 
【目的】桥面全回转起重机是固定在箱型梁桥面或钢桁梁桥上弦结构上,用于吊装桥梁整体节段或钢桁梁桥杆件的专用起重机,是一种专用的桥梁施工设备。为了广泛运用桥面全回转起重机,简化作业流程,需要对该起重机电控系统进行全面总结。【...
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课程思政融入在线开放课程教学的探索与实践
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《黄冈职业技术学院学报》2022年 第6期24卷 61-64页
作者:杜伟伟黄冈职业技术学院智能制造学院湖北黄冈438002 
为全面落实课程思政进课堂,将“立德树人、德智体美劳全面发展、工匠精神、职业素养”作为思政主题,修订课程标准,依托在线开放课程建设思政资源平台,将思政元素有机融入学生专业知识和技能提升全过程,实现知识传授与价值引领相协同,体...
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中澳高中数学教材的比较及启示——以澳大利亚VCE课程与人教版高中数学教材函数与映射章节为例
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《数学教育学报》2013年 第2期22卷 71-75页
作者:张笑谦 胡典顺华中师范大学数学与统计学学院湖北武汉430079 华中师范大学教师教育学院湖北武汉430079 
澳大利亚教材以理论性较强的知识为主,通过知识点的相互关系引入新内容,并逐渐加深难度,提高抽象性,更注重学生学术性数学能力的培养.中国教材偏重实践性较强的知识,通过实际案例和问题引入新内容,并回归到实际问题中,强化数学应用能力...
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促进创新人才培养的大学校园学习环境要素分析--基于两所创新研究型大学校园空间规划的案例研究
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《新建筑》2022年 第6期 98-103页
作者:彭雷 范文奕 靳世涛华中科技大学建筑与城市规划学院湖北省城镇化工程技术研究中心武汉430074 
创新人才培养成为当今各国竞争的焦点,也成为大学的首要教育目标。文章以学习理论与创造力理论为基础,从新型教育模式视角入手,以墨西哥和新加坡两所创新研究型大学为例,探讨校园空间规划中相应的支持性学习环境要素构成;并基于以创新...
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湖北仙桃沙湖镇美丽乡村建设示范村建筑立面及景观环境整治设计
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《湖南包装》2021年 第5期36卷 199-199页
作者:张艳芳不详 
此设计充分挖掘八一村、红军坝村的红色文化背景,以及中邦老集镇的传统文化,将其融入村庄环境整治中,打造宜居宜游且凸显“小延安”精神风貌环境特质的美丽乡村建设示范村。
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自由体操音乐民族化发展趋势探析
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《当代体育科技》2018年 第30期8卷 195-195,199页
作者:陈芳武汉体育学院艺术学院湖北武汉430079 
本文围绕自由体操的音乐为研究起点,以女子自由体操音乐融入民族音乐为研究中心,分析音乐在自由体操表演中的重要性,民族风格融入自由体操音乐的可行性,及自由体操音乐融入民族风格元素的必要性等问题。试将独具民族元素与传统文化特征...
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同课异构:优化我们的教学设计——以“碳的化学性质”为例
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《化学教与学》2021年 第5期 46-48页
作者:唐雪云海安高新区隆政初级中学江苏南通226600 
通过同课异构,教师能够反思自己的教学设计,文章以“碳的化学性质”为例阐释从指向目标、指向结构、指向评价三个角度思考如何优化我们的教学设计,以期提高我们的教学效果。
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中国制造2025背景下应用型本科人才培养模式的改革与探索
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《时代汽车》2016年 第10期 15-16页
作者:左小琼 贾建平 张荣 吴红霞武汉东湖学院湖北省武汉市430212 
中国制造2025时代下,由于智能工厂的出现,端到端的数字化网络可以更好地服务于创造智能产品、程序和过程,能够管理复杂的事物,进而更高效地制造产品。在"工业4.0"时代,人与技术的持续互动成为可能,人将更多地作为一个变量而...
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"互联网+"环境下高职大学英语混合式教学模式的构建
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《海外英语》2020年 第8期 271-272页
作者:杨文莉武汉交通职业学院湖北武汉430065 
随着"互联网+"时代的到来,高职大学英语教学改革迎来了新的机遇,混合式教学模式应运而生.文章阐述了混合式教学的内涵,分别从重新定位师生角色、重构英语教学设计和建立形成性评价与终结性评价相结合的评价体系三个方面探讨...
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基于稀疏傅里叶变换的电子通信网络弱信号捕获系统
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《现代电子技术》2021年 第19期44卷 19-23页
作者:徐桂敏 杨正祥湖北第二师范学院物理与机电工程学院湖北武汉430205 武汉交通职业学院智能制造学院湖北武汉430065 
由于传统的电子通信网络弱信号捕获系统对捕获因子P的精准度要求高,导致捕获误差大、捕获速度慢,严重影响了通信网络接收机的定位时间。在快速傅里叶变换的电子通信网络弱信号捕获系统的基础上,采用不需要进行亚线性运算的稀疏傅里叶变...
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