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《桃源那些事》绘本
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《湖南包装》2021年 第5期36卷 200-200页
作者:廖唯 陈雨欣数字媒体艺术系 
以广水桃源村四个吉祥物为视角,运用绘本的艺术表现形式,呈现出当地的生态风光、风土人情、人文特色。轻松明快的色调以及清新自然的画风,呈现桃源村的生态自然之美,以期让人们更多地了解桃源村的生活,带动当地旅游经济,服务于乡村振兴。
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基于虚拟现实技术的服装设计专业实训教学系统设计
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《纺织报告》2022年 第11期41卷 108-110页
作者:洪叶武汉商学院湖北武汉430000 
虚拟现实技术是近几年伴随着信息技术发展兴起的一种全新、有效的技术手段,能给师生带来一种全新的仿真体验。与传统技术相比,虚拟现实技术可将科技与艺术相结合,使服装通过虚拟现实三维立体再现,让学生更好地体验服装设计过程,提高学...
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高校校园景观设计与文化表达的研究——以湖北交通职业技术学院新校区景观设计为例
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《艺术科技》2014年 第12期27卷 38-38页
作者:管学理湖北交通职业技术学院湖北武汉430079 
高校校园景观与文化密不可分,校园文化是高校的灵魂,湖北交通职业技术学院新校区景观设计过程中,遵循校园景观规划设计的原则,通过对各高校校园文化景观的构成要素、类型调研分析,总结高校校园文化景观所出现的场所和表达形式、途径,对...
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基于树莓派CM4和CC2530的6LoWPAN网络的设计与实现
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《长江工程职业技术学院学报》2023年 第3期40卷 29-34页
作者:吴静 王桂兰 李小玲长江工程职业技术学院武汉430212 
为了解决无线传感网络(WSN)与IPv6网络的互联互通的问题,提出了一种基于树莓派CM4和CC2530微处理器的6LoWPAN网络的设计方案,并实现了以CC2530为主控芯片的6LoWPAN无线网络终端节点的软硬件设计,以及以树莓派CM4和CC2530微处理器构成的...
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三维空间中的碰撞检测技术研究
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《信息记录材料》2022年 第11期23卷 92-95页
作者:钟淑平长江工程职业技术学院湖北武汉430212 
为了有效提高三维场景中模型交互的碰撞检测精度和响应效率,本文针对碰撞检测技术中常用的三种包围盒检测算法:轴对齐包围盒(Axis-aligned Bounding Box,AABB)、方向包围盒(Oriented Bounding Box,OBB)和k-DOPs包围盒的设计思路和实现...
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一款推送优质教育资源APP的设计与构建
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《电子测试》2019年 第12期30卷 71-72,57页
作者:马慧 田锐黄冈师范学院教育学院 
本文突破现有的移动教育APP的思维限制,使用Java程序设计语言,并借助APICloud平台,设计并实现了注册登录、附近推荐、发帖回复等主要功能,开发出一款能够为用户量身定制,并随时推送优质教育资源的APP。
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吴店镇“革命战友”主题特色餐馆设计
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《湖南包装》2021年 第5期36卷 196-196页
作者:李娇 孙祥轩环境设计系 
该设计以吴店镇红色历史遗迹为背景,打造一个以“革命战友”为主题的餐馆。建筑外观采用碉堡的外形、做旧的手法、工业的风格。一层空间设置了用餐区和红色歌曲演唱互动区,运用仿真弹药箱、步枪、米袋等怀旧元素丰富空间氛围;二层空间...
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“云“”数”引领模式下在线开放课程与智慧校园教学融合研究与实践
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《电脑知识与技术》2021年 第28期17卷 278-280页
作者:沈平 袁瑛 潘志安湖北职业技术学院计算机中心湖北孝感432000 湖北职业技术学院信息技术学院湖北孝感432000 湖北职业技术学院教务处湖北孝感432000 
随着计算机技术的发展,云计算、物联网、大数据、人工智能、移动互联网融合到一起,产生了"云物大智移"概念。正是在"云""数"引领下,充分利用人工智能、移动互联网、物联网,构建与智慧校园相融合的在线开...
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三本院校学生英语分级教学探究
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《武汉船舶职业技术学院学报》2015年 第6期14卷 88-93页
作者:陈石磊 唐金凤武汉生物工程学院外国语学院湖北武汉430415 
分级教学是一种教学模式,注重学生的个体差别,通过科学设计教学级别,优化教学资源,达到教学效果的最优化。本文研究采用教育部编制的《大学英语教学目标与内容需求调查问卷》,在某三本院校对非英语专业学生进行了抽样调查,以期了解学生...
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绩效跟踪:监测“国培计划”示范性集中培训质量的关键
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《教师教育论坛》2014年 第12期27卷 76-80页
作者:邓阳 王后雄华中师范大学教育学院武汉430079 华中师范大学教师教育学院武汉430079 
建立有效的"国培计划"示范性集中培训项目评估体系,是关系到"国培计划"示范性集中培训项目质量的重要因素。绩效跟踪以"国培计划"项目所要达成的绩效标准为跟踪出发点和依据,探寻在整个培训项目设计、实...
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