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基于PLC与变频的桅杆式架梁起重机的电气系统设计
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《机电工程技术》2023年 第4期52卷 199-202页
作者:高健 任媛 胡艳娇武昌工学院智能制造学院武汉430065 
桅杆式架梁起重机结构简单、起重量大,操作方便,广泛应用于各类桥梁建设项目中的桥梁杆件吊装。目前,桅杆式架梁起重机传统电控系统中的继电器控制模式和串电阻调速模式已不能满足要求。随着PLC技术和变频器驱动技术的发展,“PLC+变频...
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互联网环境下学生民办本科院校自主学习能力培养与评价体系实证研究
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《佳木斯职业学院学报》2018年 第10期34卷 260-260页
作者:王娜 邓克英武汉设计工程学院湖北武汉430205 
随着我国社会进入信息时代,网络资源成为了大众普及的资源,民办本科院校的学生自主学习能力层次不齐,本文基于互联网环境,探讨民办本科院校中学生的自主学习能力,由此针对性的提出了民办高校的网络环境下自主学习的评价体系,以期为学生...
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探索信息化支撑的混合课程建设
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《信息系统工程》2020年 第8期33卷 152-153页
作者:肖学玲 肖远军长江职业学院 武汉盛帆电子股份有限公司 
为探索信息化支撑的混合课程建设,论文以长江职业学院数字化学习课程《图像处理基础》的具体实施为例,在实施“课程思政”的育人格局下,对混合课程建设深入理解与思考,从混合教学活动设计、教学资源建设及教学方式变革等方面进行了讨论...
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家校社一体化体育作业评价策略
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湖北教育2022年 第23期 23-23页
作者:彭冲 彭雄志武汉市光谷实验中学 武汉东湖新技术开发区教育发展研究院 
家校社一体化体育作业的评价应采取线上与线下结合的评价形式,注重基础与专项结合的评价内容及行为与品德结合的反馈机制,重点评价学生体育锻炼行为与习惯的养成,尤其要强化团结协作、勇于拼搏等优良品格的评价。综合分析作业数据,实时...
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微课视域下中职《国际贸易实务》课程项目式教学探索
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《河北职业教育2022年 第1期6卷 84-88页
作者:朱秋月 周宇湖北工业大学职业技术师范学院湖北武汉430062 湖北工业大学湖北武汉430062 
《国际贸易实务》课程教学对于合格外贸人才的培养具有重要意义。而在当前中职国际贸易实务教学中还普遍存在知识理论与实践训练相分离、学生主体性缺失、教学模式单一等问题。因此,在中职《国际贸易实务》课程教学中引入基于微课的项...
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基于工作室的“以赛促学”教学模式在服装与服饰设计专业中的应用
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《山东纺织经济》2018年 第10期35卷 54-55页
作者:魏媛随州职业技术学院湖北随州441300 
如何培养出企业需求的"零对接"人才一直是我们高职院校专业改革的方向,而技能大赛能够有针对性的提高学生的动手实践能力。传统的教学模式因为课程间脱节严重、学生参与度低、课堂效率低等问题,无法培养出适应行业发展和岗位...
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基于混合式教学的思政“金课”建设机理探析
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《传播与版权》2023年 第1期 110-112页
作者:李健 胡兆凌湖北文理学院马克思主义学院 巢湖学院马克思主义学院重点学科建设团队 荆州学院马克思主义学院 
混合式教学是当前高校思政课教学改革创新的主流模式,是建设思政“金课”、提升立德树人实效的重要依托。高校要充分发挥混合式教学在思政“金课”建设中的重要作用,必须从理论与实践相结合的维度,厘清混合式教学模式下思政“金课”的...
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文旅融合背景下楚式髹漆工艺的创造性转化路径研究
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《天工》2023年 第4期 50-53页
作者:柴晶 王宇晖 庄园湖北文理学院 中南大学 
目前关于楚式髹漆工艺的研究较少,且多以漆器工艺介绍、漆器外形设计等纯艺术视角为主。基于文旅融合发展的理念开展楚式髹漆工艺的创造性转化探究,在一定程度上为楚式髹漆工艺的研究提供了新的理论支撑。依托文旅产业消费诉求与特征需...
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依托工作室教学模式的服装结构设计课程的改革
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《包装世界》2018年 第9期 201-201页
作者:魏媛随州职业技术学院湖北随州441300 
服装结构设计课程是服装与服饰设计专业的核心课程之一,传统的教学方式还是在教室以手工打版为主,也有的学校采用了服装CAD软件进行教学,但这跟企业的用人要求还有一定的距离.很多学生打出来的样版缺乏可穿性,有时发现问题也不知道如何...
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基于农业多功能性视角下的“美丽乡村”景观规划设计研究
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《绿色科技》2020年 第15期22卷 16-18页
作者:段丽君 刘沁湖北工程学院生命科学技术学院湖北孝感432000 上海朗道国际设计有限公司上海200949 
指出了在"美丽乡村"建设景观规划设计中,要以"两山理论"为指导,利用农业的多功能性,注重乡土元素的提取,运用乡村材质,融合现代设计,开发乡村生态体验旅游产品。对孝感市孝南区三利村目前的景观现状及存在的问题进...
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