摘要：送餐机器人的应用能够较好地解决餐饮业用工短缺的问题。在Turtlebot平台上设计实现了一款送餐机器人,并将其应用在餐厅的送餐场景中。送餐机器人控制系统的硬件部分由Turtlebot,Kinectv2、笔记本电脑组成,软件部分由服务端和客户端组成,在客户端设计了手机APP。该控制系统实现了机器人送餐、递送酒水、餐具回收、智能充电、自主导航等功能,满足了系统设计要求。

摘要：“形式多样的陶壶”是七年级上册美术陶艺校本课程的教学内容。本节课的教学重点是通过分析马口陶壶的造型、制作工艺、装饰纹样等的特点,引导学生在艺术实践中感受民间制陶工艺的特点。教学难点是让学生通过了解马口陶文化,学习传统制陶技艺,并结合现实生活对其进行改良和创新,以陶艺作品表达自己的内心情感,培养动手能力和创造力。

摘要：基于湖北省教育厅公布的2013-2022年发布的本科专业目录数据,通过分析发现,湖北省民办高校在专业设置学科门类上较为齐全,其中理学学科专业数量呈下降趋势,增加最多是教育学学科,其次是艺术学学科。工商管理类专业布点优势明显,设计类和戏剧与影视学类增加布点最多,英语专业是设置重复率最高的。各高校要利用自己的优势,创建优势专业,明确专业设置主权,做好专业规划的顶层设计,保证专业建设的经费投入,才能实现良性的专业动态调整,建立有各自特色适合民办高校内涵式发展的专业结构。

摘要：翻转课堂是近年来新兴起的一种教学方法,它通过现代网络技术,对目前的课程学习方法进行了改进,与之前的教学方法不同,但在学习过程中也对教育教学产生了一定影响。在高职学校中,应用写作对学生的要求很高,拥有写作能力也是当今社会上需要具备的一项技能,掌握应用写作技能对提高高职毕业生的就业前景有很大的帮助。本文就翻转课堂在高职应用写作中的应用进行探讨。

摘要：基于对BOPPPS结构及其原理的解析,分析了其与“金课”建设的契合性,并结合实践教学经验,提出了教学理念转变、教学设计优先、教学流程规范、教学方法灵活的共性教学设计策略。以《财务管理学》中“货币时间价值”知识点为例,展示了基于BOPPPS结构的微课程设计,以期为当前以学生为中心打造“金课”的实践提供借鉴参考。

摘要：为了提高课堂教学质量,基于数字孪生、全息技术等信息技术,首先构建植物景观规划设计数字孪生智慧教学模型,分别阐述数字孪生智慧教学各维度内容与功能,形成智慧园林数字孪生教学案例,探索数字孪生智慧教学模式,以期为智慧城市、智慧园林背景下风景园林专业人才培养和课程建设提供思路和参考。

摘要：Z3040型摇臂钻床电气控制系统线路复杂,可靠性和灵活性差,故障率高,采用三菱FX2N-40MR可编程控制器对其电气控制系统进行技术改造可提高整个电气控制系统的工作性能和工作效率。就三菱FX2N-40MRPLC在Z3040型摇臂钻床电气控制系统中的应用,进行了系统PLC控制软硬件的设计,可为同类设备的技术改造提供工作借鉴。

摘要：选用三菱FX2N-48MR的小型PLC,对自动售货机控制系统中的I/O端口进行分配,并对硬件接线进行设计,根据I/O端口的分配情况分别对各个子系统模块进行梯形图编程。仿真模拟结果表明,设计的自动售货机能实现1元、5元的币种识别功能,能根据投币钱数实现纯水、可乐、牛奶、酸奶四种饮料的选择购买,并能饮料价格和投币总钱数实现剩余金额的退币功能。

摘要：对工程造价咨询企业存在的造价从业人员素质低、造价企业管理制度欠缺、参与方间配合较少等方面问题进行了分析,并提出了提高人员素质及道德水准、实现经验知识共享、设计合理薪酬体系的策略,以提升工程造价咨询企业竞争力。

摘要：探索具有中国特色的高职教育校企合作之路,对提高高职院校人才培养水平、强化其服务经济社会的能力具有十分重要的意义。《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出:"各级人民政府要加强对职业教育发展规划、资源配置、条件保障、政策措施的统筹管理,为职业教育提供强有力的公共服务和良好的发展环境。"在高职院校探索实践校企深层次、紧密性合作的过程中,地方政府的顶层设计、引导管理、配套政策、督导相关政策的落地等职能具有极为重要的价值。