摘要：运用文献资料、实地调研等方法,对我国社区嵌入式体医融合试点成效、经验及展望进行分析。成效:惠普化运营模式日渐多元,信息化技术支撑持续增强,专业化项目形式愈加丰富,精准化服务能力显著提升。经验:以科学规划统筹布局试点建设,以部门联动构筑共建共治格局,以科普形式创新塑造健康观念,以要素资源适配提高供给能力。展望:完善规划设计,优化空间设施布局;深化互信机制,构筑协同治理体系;革新理念思维,提升科学健身素养;实施系列工程,高效整合资源要素。

摘要：三线工业遗产是我国社会主义工业化独立自主探索的典型代表,亟需厘清从记忆传承到文化认同的逻辑理路和实践进路。本文以文化记忆理论视角明确了三线工业遗产具备时间、空间、功能三个维度且存在互济、内嵌的逻辑关系,通过建构的方式形成凝聚性结构空间;分析了文化记忆空间营造的过程中的文化记忆要素特性,从文本、意象、仪式三系统进行文化表征、符号象征化的实践路径探讨;总结出参与—唤醒—认同的递进式活化路径,最后提出记忆重现、场景营造、记忆共创的可行性设计策略,为提升三线精神在中华民族红色精神传承中的结构性力量提供有益参考。

摘要：目的持续使用认知训练APP对老年轻度认知障碍(MCI)用户的认知功能改善有重要作用,研究旨在探索影响用户持续使用意愿的关键因素,为APP设计提供可行性建议。方法基于技术接受和使用统一理论(UTAUT)与健康信念模型(HBM)构建用户持续使用意愿影响因素模型,提出假设并通过实证分析对模型进行检验,得出具有显著影响的因素及其系数大小,深入分析显著因素之间的关联并生成相应的设计策略以指导APP设计。结果绩效期望、努力期望、社会影响、便利条件、感知收益、自我效能和行动线索对用户的持续使用意愿产生了显著正向影响;感知障碍具有显著的负向影响;感知易感性与感知严重性则未表现出显著作用。其中,努力期望是影响系数最大的因素。结论通过德尔菲法综合因素之间的共性并形成相对应的设计策略,MAUQ问卷结果表明采取该设计策略的认知训练APP显示出更高的用户持续使用意愿。

摘要：目的探讨中国传统地区刺绣产品如何实现更高的消费者满意度,并为该产品如何实现更多元化的顾客感受提出创新设计的建议。方法围绕消费者需求偏好,综合采用田野调查、亲和图法、问卷调查法,并结合使用Kano模型、Better-Worse系数、四象限分析法,以及其他相关研究方法,从产品设计、产品生产、产品性能、产品文化四个需求纬度出发,全面准确地把握消费者对刺绣产品的需求。结果消费者更加看重产品本身的文化属性和产品所提供的优质服务,同时消费者对服务的感受和满足程度会受到一些因素的影响,如绣活文化的保留程度,或是否有独特的个人定制体系。结论通过Kano模型和亲和图法了解了消费者的真实需求,并且能够更好地实现这些需求。这种方式不仅能够增强消费者的满意度,实现区域特色刺绣产品的传播与普及,也为地域性刺绣产品设计提供了新思路。

摘要：随着中国城镇化率超过60%,城市发展开始由过去大规模的增量建设向存量提质改造和增量结构优化并重转变,城市更新在这个过程中发挥着重要作用。城市更新从一种技术手段,向综合的政策转变。在当前实践中,城市更新的模式选择仍缺乏一定的客观性,呈现粗放化的态势。通过对城市更新动力的分解,发现更新模式的选择与主导力量之间存在直接关联。本文以研究区域内地块所受的主要动力作为更新类型的评判标准,构建评价指标体系。以丹江口市老城区为例开展实证研究,依据评价结果对更新单元进行类型划分,并根据不同的类型提出针对性的更新模式选择建议。研究表明,基于动力差异评价得到的单元更新类型,是客观选择更新模式的重要依据,对城市更新的精细化发展、促进更新规划的科学实施具有重要意义。

摘要：“新国潮”为中国动画电影产业的发展注入了新的动力,将民族文化元素融入影像制作,形成了能够标识民族性的影像识别符码。完成了对传统民族文化的创造性转化,以符合现代受众审美认知的“新”形象融入当下现实并发挥积极作用。形成了传统之美与现代之韵融合共生的“潮”品质,以时尚的方式诠释民族文化。“新国潮”动画电影走出了一条“国”本位、“新”形象、“潮”品质的民族文化影像构建之路,为民族文化的传承、发展提供了新的路径。

摘要：典籍文化融入高校英语课堂是外语课程思政建设的有效表现形式和重要内容之一。典籍文化融入英语课堂的教学设计要结合典籍研究最新成果,制定知识、能力、素养等多元化目标;素材筛选要以立德树人为根本原则;融入方式要以主题为引领,线上与线下相结合。本研究通过问卷、测试卷对《楚辞·九歌》文化融入高校英语课堂的校本实践效果进行了调查。结果表明,学生在知识、能力和素养等教学目标方面达成度较高,对典籍文化融入高校英语课堂的整体看法积极。该实践有利于培养学生的家国情怀、民族认同感、文化认同感和双语能力,实现立德树人的教育目标。本文认为典籍文化需要现代阐释、多元融入;典籍文化的融入需要师生都具备一定的文言文素养。

摘要：目的设计、实施健康评估课程棋盘游戏,并探讨护生的学习体验。方法采用目的抽样法,对12名参与棋盘游戏的护理本科生进行半结构式访谈,运用内容分析法进行资料分析。结果共提炼出2个主题及7个亚主题:学习效果(增强学习动力、巩固所学知识、增强团队协作、领会课程思政),学习反馈(增加游戏难度、改进游戏规则、希望扩大适用范围)。结论棋盘游戏学习效果积极,但需要教师团队优化游戏规则增加趣味性,明确奖励机制激励学生参与,并采用线上线下相结合的方式扩大适用范围。

摘要：产后抑郁症发生率呈现逐年上升趋势,对母婴健康产生严重的不良影响,这吸引了众多学者围绕产褥期抑郁相关问题展开了大量探讨。本研究将瑜伽服应用于产后女性抑郁倾向群体的防治工作,采用文献研究法总结治疗产后抑郁症的腧穴按摩区域,与瑜伽的特定训练方法相结合,帮助产妇恢复身心健康并提供便捷舒适的穿着体验。以心理学、服装设计学、中医人体穴位等作为理论基础,从色彩、图案和结构三个方面对服装进行探讨,为产妇服装设计研究提出了一个新思路,希望能唤起人们对产后心理疾病的重视。研究表明:共选取78个治疗产后抑郁人体穴位,以百会、三阴交、太冲和内关为主穴,治疗部位集中为头部、四肢、背部、足部和腹部,形成一个有针对性的按摩区域。包括上衣、裤子、帽子、分指手套和分趾袜,该服外表面有按人体经络系统标注的穴位点,内表面有对应的按摩球。由于所述按摩球位置可调,该服可以较为准确地对经络穴位进行定位,益于提高产后女性进行瑜伽训练、按摩祛病健身的效果。

摘要：为进一步丰富万里茶道文化,促进乡村经济发展,以鹤峰县石龙洞驿站为研究对象,结合实地调研,分析鹤峰地区独特的茶叶文化。从驿站选址和空间功能的角度出发,对驿站现状进行分析,总结出驿站的历史价值与现实价值。结合数字建模绘图对驿站建筑各部分构件进行详细分析。基于以上因素,总结驿站现存问题并提出相应的保护策略,为万里茶道文化线路中驿站的保护更新提供策略和参考。