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检索条件"基金资助=湖北省高等学校教学研究项目“媒介融合背景下新闻传播教学体系改革研究”成果之一"
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《跨文化传播》的案例教学:意义、问题与路径
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《新闻与传播评论辑刊》2010年 第1期 134-139,239页
作者：单波武汉大学新闻与传播学院 
《跨文化传播》教学就是让学生面对"跨文化关系事实",在观察与体验之中发现理论的解释限度,提出新的问题与解释以超越理论的局限,设计并开拓我们所需要的跨文化传播实践。案例研究无疑是最能体现这一教学理念的方法,它强调发...
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