摘要：本研究深入全面地探讨了国际学前教育师资培养的基本趋势、高职学前教育专业人才素质结构、高职学前教育专业人才培养目标、基于教师专业化理念的高职学前教育专业建设、高职学前教育专业课程设置、基于PDS理论的高职学前教育专业"全过程伙伴合作"人才培养模式、基于PDS理论的高职院校与幼儿园"伙伴合作"的质量保证策略等七个问题。提出了高职学前教育专业发展中区别于职业教育的基本理念,高职学前教育专业"全过程伙伴合作"的人才培养新模式,高职学前教育专业人才培养目标和素质结构,突出强调幼儿教师的专业性,并开展了全面的基于PDS理论的高职学教育专业人才培养实践创新。

摘要：课题通过大量的调查研究和实践,借鉴国内外在职业教育质量监控与评价方面的研究成果,科学分析了职业教育教学质量的内涵和影响教学质量的各种因素。同时,对构建高职院校教学质量监控与评价体系的设计原则进行了理论研究,形成了工学结合模式下全程式"334"教学质量监控体系和评价体系,并形成良性的运行机制。

摘要：论文聚焦高校实验室“嵌入式”安全环境建设路径,着力探讨在总体国家安全观视域下高校实验室安全环境建设的新模式。厘清总体国家安全观对高校实验室安全的新要求,阐释实验室安全环境建设在科技安全、信息安全等方面的重要意义。通过对高校实验室安全现状的分析,利用“HFACS”模型,对标总体国家安全观的核心内容,分析当前高校实验室在安全环境建设领域存在的问题。在此基础上提出了“嵌入式”安全环境建设的具体路径:一是完善实验室环境设计体系,完善基础安全性能;二是利用AI技术,健全实验室警示系统;三是嵌入安全教育因素,赋能实验室环境育人功效。通过以上建设路径,旨在构建一个全方位、多层次的高校实验室安全环境,进而激活安全环境与安全文化、安全教育之间的耦合效应。

摘要：机械设计对象的迅速变化、设计理论的不断发展、设计技术的持续进步,对机械工程专业学生的设计、实践和创新能力提出了更高要求。为保证机械设计理论与方法课程能更好地适应技术变革视角下人才培养需求,聚焦教学理念、知识体系、课程内容、课程实施、课程评价,采取“创新教学理念、重构知识体系、更新授课内容、创新教学模式、丰富考核评价”五位一体改革措施,推动课程教学由“学知识”向“强能力”转变。实践表明,改革后的课程有利于塑造学生新质设计观,可有效提升面向机械领域复杂工程问题的系统性分析、设计实践能力和创新能力。

摘要：新文科的构建与发展不仅是哲学社会科学领域内与时俱进的新航标,更是符合时代发展趋势的关键步骤。其中,文科实验教学作为增强学生实践技能与创新能力的关键策略,对于实现新文科的教育愿景至关重要。本研究创新性地采用CiteSpace分析软件进行科学的数据可视化处理,深度剖析文科实验教学的动态趋势、聚类识别当前研究的前沿焦点,并评估在新文科建设框架下文科实验教学所显露的缺陷与挑战。在此基础上,本文将进一步探讨文科实验教学未来策略性改进的可能路径,力求为文科实验教学的优化与革新提供数据驱动的洞察与指导,推动其在新文科时代背景下的转型与升级,从而更好地服务于培养跨学科创新型人才的目标。The construction and development of the New Liberal Arts (NLA) not only represents a new beacon for keeping pace with the times within the realm of philosophy and social sciences but also constitutes a critical step in line with the evolving trends of the era. Among these, experimental teaching in the liberal arts is a key strategy to enhance students’ practical skills and innovation capabilities, which is essential for realizing the educational vision of the NLA. This study actively responds to the inherent needs of NLA construction by innovatively employing CiteSpace software for scientific data visualization. The aim is to utilize this advanced tool to conduct an in-depth analysis of the dynamic trends in liberal arts experimental teaching, identify clusters that represent the current frontiers of research, and assess the shortcomings and challenges revealed under the framework of NLA construction. Building upon this foundation, this paper will further explore potential pathways for strategic improvements in liberal arts experimental teaching, aiming to provide data-driven insights and guidance for its optimization and innovation. This endeavor seeks to promote the transformation and upgrading of liberal arts experimental teaching in the context of the New Liberal Arts era, thereby better serving the goal of cultivating interdisciplinary and innovative talents.

摘要：以“新工科”建设目标为背景,结合能源化学工程专业毕业设计的教学特点,分析了本科生毕业设计目前存在的主要问题,提出了能源化学工程专业本科毕业设计教学改革。实践证明,从思政融入毕业设计、多元化选题、年轻教师工程化培养、过程网络化精细管理、设计说明书质量评价等方面进行改革,才能保障人才培养中毕业设计这一重要环节的教学质量,切实培养学生创新思维和提升工程实践能力。

摘要：目的研究非物质文化遗产“缠花”的艺术特质和创意转化路径。方法收集英山缠花、闽南缠花、中国台湾缠花,对比三地缠花在题材、内涵、形式上的异同,归纳总结出缠花以植物花卉为主的题材特色,添丁旺族的吉祥文化内涵,以及缠花工艺技术的组合美、形态造型的立体美、材质应用的平实美、色彩搭配的丰盛美特征。结合创作实践,通过拓展缠花的功能用途、题材内涵、材质应用、色彩搭配等进行创意转化,研究如何将缠花祈福纳吉的精神内核融入现代造物理念;通过结合现代手作、现代印刷设计进行传统技艺和传统文化的创意转化,研究如何有深度和有温度地推广缠花非遗文化。结论通过研究缠花的艺术特质,创作了结合时代特征和现代审美的缠花设计作品,为缠花的创意转化研究和实践提供了借鉴,使地域文化和民间文化得到传承与推广。

摘要：从陶瓷绘画的角度出发,通过对陶瓷绘画这一装饰手段与陶瓷艺术设计和谐而自然地结合所表现出来的方法的研究,发掘出一系列陶瓷绘画装饰的表现形式,试图探寻陶瓷绘画的多元化创作思路与方法,从而为陶瓷艺术设计提供更多的设计路径和设计空间。

摘要：目的针对目前市面上家具普遍存在同质化严重、缺乏个性和内涵的现象,探索家具设计独特而有效的方法。方法从装置艺术创作角度对家具进行解析,分别从元素重构、场景营造、观念根植等方法对家具设计进行研究。结论融入装置艺术创作理念后,家具设计不仅能满足美观、好用的基本需求,更能具有强烈的艺术感染力。

摘要：设计和编制海陆统筹的综合航海地图集服务于国家“构建海洋命运共同体”发展目标,同时也是促进海陆文化共融和海陆睦邻合作的重要推力,在当前地图学领域受到普遍关注。本文通过与航海专题图、陆地专题图的对比分析,从地图选题、比例尺、投影、地理分幅等方面探讨了海陆统筹地图集的表达特点,并从海陆并蓄视角出发,提出综合航海地图集基础地理框架的内容体系和构建策略。在此基础上,结合《世界航海地图集》的编制实践设计了其基础地理框架的具体建立方案:①中小比例尺地图使用WGS84坐标系,较大比例尺地图使用CGCS2000坐标系;②根据专题内容、制图区域、变形需要,制图单元可以使用等差分纬线多圆锥、墨卡托、古德等多种投影;③地理底图分为世界地图、典型区域地图、陆地地图、海域地图、航区地图、港口地图6种图型,其系列比例尺内容需按一定规则进行取舍和化简派生得到;④地图制图单元采用北方定向,联合地理分幅和地图分幅可生成灵活的图面布局。世界航海专题图集的编制实践表明,应用本文建立的基础地理框架能较好实现海洋与陆地的协调统一表达。