摘要：强制许可本为专利法中的一项制度,主要目的在于平衡专利权人和社会公众之间的利益,是一种非自愿许可。随着社会经济的发展,著作权的产业化、变形复制的承认、功能性作品种类的增多以及著作权财产权地位的提升等都使得著作权领域具备了引入强制许可制度的正当性理由。著作权强制许可制度的引入可以防止著作权垄断、促进著作权贸易的发展、避免网络环境下作品著作权不明朗带来的弊端。在强制许可的具体制度设计上,要尊重作者的精神权利,确立合理的适用范围、适用条件与适用程序。

摘要：消费者调查是近年来涌现出的商标侵权判定的新方法。消费者调查直面消费者对特定商标的认知,在证明消费者是否会发生混淆方面具有优势。多因素检测法和消费者调查都有其各自的特色和缺点,两者在混淆可能性的判定中应处于相互补充、相互配合的地位。消费者调查的关键在于设计科学合理的调查方法,探究相关消费者真实的认知状态。法院在商标诉讼中也应对消费者调查的设计进行审查,确定消费者调查证据的证明力。

摘要：新中国成立后,政务院确定每年的9月3目为抗日战争胜利纪念日。抗战胜利纪念活动主要包括召开纪念大会或座谈会,报刊发表社论或纪念文章以及开展文化艺术活动等。随着时代的变化,不同历史阶段的抗战胜利纪念话语表现出不同的内涵与主旨。而不同历史时期的纪念也通过建构不同的话语体系和主题反映时代需求,大致经历了反美亲苏、回归理性、凸显民族精神的嬗变。抗战胜利纪念活动具有显著的周期性、明显的时代性、一定的政治性等特点。抗日战争本身就是中华民族由衰败走向振兴的重大转折点,是中华民族伟大复兴的重要节点。

摘要：强化面向农业从业人员的教育与培训,培养大批新型职业农民,是我国农业现代化发展的必然要求,也是改变我国目前农业产业人员素质整体偏低的有效途径。培养新型职业农民,核心是推动课程开发。课程开发应从课程目标、培养对象学习兴趣与学习经验以及＂行动导向＂教学设计和课程评价等方面着手。从类型上看,新型职业农民培养课程可以分为现代农业技能核心课程、现代农业产业管理能力核心课程、现代农业素养核心课程以及特色课程四类;从开发策略上看,通过确定多层级的课程开发框架与项目课程的开发指导思想,形成多元协同的课程开发机制,创新系统化培养课程结构和＂成果导向＂的课程评价方案,构建新型职业农民培养课程体系。