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检索条件"基金资助=湖南省大学生研究性与创新性实验项目"
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基于多目标的TSP模型在永州市旅游线路设计中的应用
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《中南林业科技大学学报》2011年 第10期31卷 154-157页
作者:唐耀平 余宏 王文木 刘强湖南科技学院数学与计算科学系湖南永州425100 
以永州市为例,从旅行社的角度出发,以旅行时间、交通费用、距离3个为参数指标,采用分支定界法建立多目标TSP模型。然后使用基于粒子群算法的满意度模型对其进行评价,得到了最佳旅游线路的设计方案,为旅行社设计旅游线路提供理论依据和...
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公益广告图形的基本特征和创意表现方法研究
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《设计》2014年 第A06期27卷 109-111页
作者:胡云贵 盛雅琴 杨理钧长沙师范学院艺术设计系 
为了提高公益广告图形设计的表现力,培养广告设计和视觉传达设计专业的创新精神和实践能力,文章试图以学科大类为逻辑把图形分类分为自然图形、社会图形和艺术图形三大类,并分别对各类图形概念以及公益广告图形的概念进行了系统的阐释,...
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基于用户体验的产品包装设计策略
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《包装工程》2017年 第10期38卷 80-85页
作者:金玉洁长沙师范学院长沙410100 
目的研究基于用户体验的产品包装设计策略。方法分析用户体验的3个层次及用户体验的产品包装设计特点,有针对地提出相应的产品包装设计策略。结论在本能层方面,要设计独特的造型,运用富有吸引力的材料;在行为层方面,要改造原有结构,...
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增量式关键资源页面判定树
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《情报学报》2009年 第3期28卷 469-474页
作者:黄天强 胡斌 李峰 卓月明 蔡国民 颜一鸣吉首大学信息管理与工程学院张家界427000 中南大学信息科学与工程学院长沙410008 
本文针对互联网上信息的日益海量增长的情况,在评述前期算法的基础上,提出了一种关键资源页面判定树的增量式更新算法。新算法使用Web页面的链接分析方法,选择合适的Web页面属,并基于反例的统计信息来构造判定树的测试属值,采用ID5...
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手工创意灯具设计
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《艺术科技》2016年 第3期29卷 65-66页
作者:袁兴 陈罗辉 郑晓龙湖南工业大学科技学院湖南株洲412408 
在追求个时尚化的现代家居空间,手工创意灯具是不可或缺的设计元素。课题小组在充分调研的基础上,对手工创意灯具设计在灯具创意、灯具造型与制作工艺、灯具材料三个方面进行研究与实践。
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广告图形设计中的艺术表现方法研究
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《设计》2013年 第8期26卷 97-99页
作者:吴利锋 胡云贵长沙师范学院艺术设计系 
为了提高广告图形设计的表现力,培养广告设计专业的创新精神和实践能力,文章试图以学科大类为逻辑把图形分为自然图形、社会图形和艺术图形三大类,并分别对各类图形概念以及广告图形的概念进行了系统的阐释,经分析得出了广告图形的直观...
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基于二维码图像识别的无人机定位方法研究
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《计算机应用与软件》2019年 第9期36卷 117-121页
作者:张义桢 向婕 唐立军长沙理工大学物理与电子科学学院湖南长沙410114 近地空间电磁环境监测与建模湖南省普通高校重点实验室湖南长沙410114 
针对物流无人机(Unmanned Aerial Vehicle,UAV)定点投放定位精度不高的问题,提出一种无人机物流精确定位解决方案。该方案将二维码图像识别应用于飞控系统,建立空中二维码图像位置和三维空间坐标模型。运用基于局部特征的CamShift跟踪...
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真姬菇多糖超声波辅助提取工艺及抗氧化活研究
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《江苏农业科学》2014年 第4期42卷 232-234页
作者:贺江 向球 蔡翠玲 雷瑞 赵进 郭威湖南文理学院生命科学学院湖南常德415000 
为探讨真姬菇多糖的提取和抗氧化活,通过单因素试验设计和正交设计对真姬菇多糖的超声波辅助提取工艺进行研究,采用自由基体外清除试验对真姬菇多糖的体外抗氧化活进行探讨。结果表明,在超声功率为200 W、料液比1 g∶40 mL、提取温...
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样条插值算法在汽车门曲线设计中的应用
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《湘南学院学报》2014年 第2期35卷 111-114页
作者:王福鑫 刘石强 廖芳芳湘南学院数学系湖南郴州423000 
在汽车门曲线设计中,运用三次样条插值法构造了严格对角占优的三弯矩方程组,利用追赶法求解方程组,并用Matlab进行了数值实验得到了数值解,汇出了曲线图,进而,我们将三次样条插值算法与分段线插值、分段抛物插值、邻近点插值的结果进...
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基于虚拟现实的校园漫游视景仿真
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《软件导刊》2011年 第3期10卷 172-174页
作者:张萌 肖小祥 易笑 郭鑫吉首大学张家界校区信息管理与工程学院湖南吉首416000 
介绍了视景仿真技术,建立虚拟校园场景,在计算机中构造出一个形象逼真的模型。人与该模型可以进行交互,并产生与真实世界中相同的反馈信息,使人们获得和真实场景中一样的感受并产生逼真感和浸沉感。利用虚拟现实技术,构造出虚拟校园场景...
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