摘要：针对成人教育本科护理学生毕业论文的目的和出现的问题,根据指导教师、评审教师和答辩教师评价的侧重点不同,分别设计了不同的评价指标体系和相应的权重及分值。每个学生毕业论文设计质量的综合评定由指导教师、评审教师和答辩教师评定分值按一定的比例折算后的三部分构成。

摘要："三区联动"是培育创意人才的重要举措。本文在剖析"三区联动"培育创意人才的背景的基础上,从大学校区、产业园区、公共社区三方面剖析了长沙在培育创意人才方面存在的困境,并阐述了相应的对策,以图为湖南省"三区联动"培育和吸引创意人才提供有益的借鉴。

摘要：目的:通过控烟课程的学习,提高学生控烟能力与控烟积极性。方法:选取本院预防班学生为教学对象,采用所罗门四组准实验研究方法,使用"六位一体"课程模式进行教学。结果:在控制前测变量后,实验组控烟态度、控烟兴趣和动机的得分提高明显,差别有统计学意义(P<0.05)。结论:控烟课程可以有效提高预防医学生的控烟态度、控烟兴趣和动机;短时间内学生吸烟行为的改变并不明显。

摘要：毛泽东诗词内涵丰富,形式精美,已被翻译成30多个英文版本和20多个其它语种版本,传播到了世界各地。在对毛泽东诗词的主要英译本和其它语种版本进行概括性梳理的基础上,分析了毛泽东诗词在对外传播中所实现的文化价值,包括毛泽东诗词特有的艺术魅力、弘扬中国传统文化(如天地观、典故、数字文化、地域文化等)以及对毛泽东的个人形象起到良好的塑造作用等。毛泽东诗词在对外传播的过程中把中国优秀的文化传播到世界各地,既提升了中国文化软实力,也使其在世界文化史上大放异彩。

摘要：从分析当前地方本科院校基础电子实验教学现状以及所面临的机遇与挑战入手,介绍了基础电子实验教学模式改革的具体思路和方法,最后总结了这种改革与实践取得的效果。

摘要：BIM是在建筑领域应用信息技术,实现对设计、施工和管理过程仿真和模拟的一种技术和管理方法。文章根据现在应用型地方本科院校土建类专业校企合作中存在的问题,分析BIM在校企合作中的应用前景,结合建筑企业的专业特点,对基于BIM的校企合作进行思考,提出有针对性的校企合作模式,使企业获得经济效益和所需人才,使学校锻炼教师和学生的工程实践能力,实现校企双方的互惠共赢。

摘要：结合目前我国社区卫生服务机构并不十分完善、社区护理并未走向正轨、社区护理实践教学基地缺乏、社区护理带教老师不足等局面,将合作学习理念引入社区护理实践课堂教学模式中,精心设计社区实践教学活动,强调学习过程中的互动观、目标观、师生观、形式观、情景观和评价观。提高了学生的学习兴趣和学业成绩,改善了班级内的学习气氛,使学生形成了良好的心理品质和社会技能,达到了教学目标。

摘要：1社区护理学教学有理论课与实验课两种形式,为了培养护生从事社区护理工作的职业综合能力,引导其毕业后选择社区护理工作场所,社区护理实践教学环节必须得到十分重视,并需不断改革教学手段,充实教学内容,建立和完善实践基地。我校护理专业开展社区护理课程教学至今已十余年,在结合国内外社区护理实践教学经验的基础上,在不断的教学探讨、研究、改革和实践过程中,我们设计了以下几种社区护理实践教学模式,供同行们参考。[第一段]

摘要：互联网时代的到来给各行各业提供了新的发展契机,中医药教育结合互联网的优势进行教育改革是一种新的中医教育模式,有利于提高中医药教学的质量。本文分析了互联网时代动漫式技术在《针灸医籍选读》医案教育中的应用,提出了新的医案教学的形式。在实践中学生学习兴趣高涨,且提高了独立思考问题、解决问题的能力,值得在中医教学中推广应用。

摘要：依托我校服装与服饰设计专业,依靠本专业的实训基地“南有乔木”服饰高定工作室,对外承接一定的社会服务,以过硬的专业技能在当地广受好评。工作室大力挖掘本土的“花瑶挑花”、“蓝印花布印染技艺”等资源优势,充分发挥地方高校在非遗文化传承发展保护中的作用,将服饰与非遗巧妙结合,将传承与创新融为一体。创新性地提出了依托服装高定工作室平台,将服装行业市场需求及技能竞赛、技能抽查标准有机融入到专业核心课程教学内容,使得学生技能培养与职业岗位需求零距离对接。依托服装高定工作室平台,将承接的真实任务转化为教学项目,在工作室真实的生产环境下采用真实的生产案例实施理实一体教学,提高人才培养质量。利用云教材、精品在线开放课程、教学资源库等信息化平台,使得学生“人人皆学、时时可学、处处能学”,多途径地让学生掌握传授的知识和技能。