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检索条件"基金资助=湖南省教育科学"十一五"规划2008年度课题"
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电工、电子与信息类专业高教自考实践环节考核的探索
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《长沙大学学报》2010年 第2期24卷 87-89页
作者:刘辉 王新辉 谢明华长沙大学电子与通信工程系湖南长沙410003 
实践性环节考核是自学考试计划中不可缺少的重要组成部分,针对电工、电子与信息类专业自考实践环节考核中存在的问题,结合自考教育"以考促学"的特点,从改革实践环节考核内容,利用仿真技术开发设计性、综合性实验,加强实践性...
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声乐专业课后发声练习略论
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《艺海》2009年 第2期 87-88页
作者:汪琦湖南女子大学艺术表演系 
在声乐学习的过程中,练声这一过程是再普通不过的了,是自然的嗓音通过锻炼加工直至适应艺术创造的良好途径。练声犹如运动,若想使歌唱发声系统各器官的肌肉有力并协调一致,提高歌唱的能力,就必须有一个长期的、有规律、有目的、科...
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教学常规管理背景下艺术学科按课程计划开课的瓶颈与突破——以湘西自治州为例
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《当代教育论坛(综合版)》2011年 第2期 82-84页
作者:刘宇新湘西教科院民族教育发展研究所 
农村学校艺术教育是教学常规管理中的一个薄弱环节,有很多学校不能按国家课程计划开足开齐艺术课程。按国家课程计划开课,是教学常规管理的基本要求,而农村学校艺术教育的现状,却成为一个制约教学常规开展的瓶颈,如何突破这个瓶颈,是摆...
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高职院校旅游与酒店管理专业开设休闲运动课的思考
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《湖北广播电视大学学报》2009年 第3期29卷 28-29页
作者:汪蓉湖南对外经济贸易职业学院 
通过对休闲运动的功能与特点以及和酒店与旅游业的联系进行分析,提出高职院校酒店和旅游专业开设休闲运动课是从业人员完善职业素质和现代职业发展的需要。
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高职英语教学与专业课结合教学实践研究示范课得失
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《中国科教创新导刊》2011年 第16期 171-171,173页
作者:黄炜长沙环境保护职业技术学院 
本文通过总结归纳高职英语教学与专业课结合教学实践示范课中从前期教案设计、课件制作及现场展示过程中的得与失,阐述了创新型教学模式在教学中的可行性,对加强深化高职英语教学改革有实践借鉴意义。
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高职院校职业实用性体育课程设计与应用
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湖南广播电视大学学报》2009年 第2期 37-39页
作者:曾伟 陈捷湖南广播电视大学湖南长沙410004 
本文探讨职业实用性体育课程的现实意义、内容设计及其应用,这不仅是对高职院校体育教学工作的一种创新,更为高职学生"终身体育"奠定了基础。
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“函数与导数”试题考查特点及命制策略研究——以2004—2015全国卷为例
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《中国数学教育(高中版)》2016年 第5期 45-50页
作者:吴波兵湖南省教育考试院 
从四个角对2004—2015高考数学全国卷中"函数与导数"试题进行研究,分析其考查特点及命制策略,明确备考方向,并对试题设计的其他角做了一定程的思考.
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高中化学新课程课堂教学设计思路探讨
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《当代教育论坛(管理版)》2011年 第12期 45-47页
作者:黄敏洁 郭菊英湖南省长郡中学 湖南省教育科学研究院教育督导与评价研究所 
从新内涵、新要求、新流程及新要素等方面谈谈高中化学课堂教学设计,便于在教学设计的行动中研究,在教学设计的反思中成长,更好地领会和适应新课程。
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高职特色体育课程体系的探索与构建
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《当代教育论坛(学科教育研究)》2009年 第4期 127-128页
作者:陈捷湖南广播电视大学 
本文通过对湖南省高职院校体育师资队伍、体育场馆设施条件、体育课程的开设、体育教学等方面进行了调查与分析。提出以就业为导向进行高职体育课程体系改革,设置适合学生未来职业特点的实用性体育课程,开展职业实用性体育教育,构建具...
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化工高职教育工学结合人才培养方案的设计与实施
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《广东化工》2011年 第10期38卷 195-196页
作者:舒均杰湖南化工职业技术学院湖南株洲412004 
针对化工高职人才培养过程中学习与工作二元分裂等问题,创建以典型工作任务为载体的"逐级递进"工学结合人才培养模式,以纵横六要素协调统一为策略手段,找准人才培养目标定位,开发专业课程体系,推进教学团队、教学条件、管理...
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