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检索条件"基金资助=湖南省教育科学规划课题研究成果:“泛在学习背景下湖南省高职教师云空间应用能力培养与创新”课题批准号:XJK016BXX005"

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高职教育背景下在线开放课程的建设研究——以《Python程序设计基础》课程为例: 收藏
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引用; 《科技资讯》2020年第11期18卷 75-76页; 作者：刘艳湖南广播电视大学湖南长沙410004; 在线开放课程是高职教育信息化深入改革的重要阵地,针对在线开放课程的搭建及应用也是高职教师教学研究的一个重要方向。该文在"学生为中心"的理念上进行在线开放课程的建设研究,并以《Python程序设计基础》课程为例,在前期...; 在线开放课程是高职教育信息化深入改革的重要阵地,针对在线开放课程的搭建及应用也是高职教师教学研究的一个重要方向。该文在"学生为中心"的理念上进行在线开放课程的建设研究,并以《Python程序设计基础》课程为例,在前期调研确定主要授课内容的基础上进行课程框架功能模块设计、课程教学内容设计、课程教学模式设计等方面的探讨。; 来源：详细信息评论

泛在学习背景下高职教师网络云空间应用能力培养研究: 收藏
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引用; 《数字通信世界》2020年第4期 242-242页; 作者：刘艳湖南广播电视大学长沙410004; 就湖南省高职教师而言,网络云空间应用能力的培养主要面向4类问题,分别是关于网络空间平台使用能力培养的问题;关于网络空间教学资源设计能力培养的问题;关于网络空间教学模式和教学方法的设定能力培养的问题;关于网络空间学生学习的评...; 就湖南省高职教师而言,网络云空间应用能力的培养主要面向4类问题,分别是关于网络空间平台使用能力培养的问题;关于网络空间教学资源设计能力培养的问题;关于网络空间教学模式和教学方法的设定能力培养的问题;关于网络空间学生学习的评价能力培养的问题.文章就这4类问题提出了解决的思路.; 来源：详细信息评论

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