摘要：信息检索课程是培养大学生信息素养的重要途径之一。文章通过了解国内信息检索类课程实践现状,并以问卷形式调研《信息检索与利用》的授课对象,发现:从研讨式教学方法的角度来开展信息检索类课程的设计,激发学生的积极性,让学生踊跃参与到教学过程中是信息检索课程教学方法改革的重点。具体来说,基于研讨式的信息检索类课程教学改革应从以下三方面展开:注重研讨式教学内容设计、侧重研讨式教学方式设计和细化研讨式教学流程设计。参考文献10。

摘要：《国际贸易实务》是国际经济与贸易专业的基础专业课,是一门实践性、操作性很强的课程。传统的理论讲授法、案例教学法和外贸软件模拟平台等教学方法都存在着理论与实践脱节或案例缺乏真实性、时效性和本土化等问题,而运用"全程情境模拟"教学法,让学生按照国际贸易实务要求,具体操作、全程设计并与其他方法相融合,则有利于国际贸易实用人才的培养。

摘要：资源有限性与需求无限性间的矛盾加剧,不可避免地会导致年轻干部“求而不得”。应全面深入阐述公平概念,使干部明确,公平绝非资源的平均分配;突出社会资源的有限性特征,使干部明确,“求而不得”是组织成员应接受的常态;强调公平感的实现基础,使干部明确,个人利益的增加更多依赖于组织资源总量的提升。

摘要：新文科建设以问题为导向,它要解决的正是由于新技术发展和新的国际关系变革而引发的诸多人文社会科学问题。要培养解决社会新问题的新文科人才,其核心素养之一,是要能够深刻把握融媒体性能和规律;其核心能力,是能够运用融媒体进行文化生产和处理社会事务。融媒体的专业必备核心课程板块与新文科各专业所需的通识课程板块高度契合。融媒体的运用是新文科教学改革的重要手段,运用融媒体平台,可以有效解决学科融合课程的教学设计和进程;可以有效打破校园围墙,使学生的校园生活和社会体验达成交互;可以解决因学科融合交叉带来的知识学习总量急剧扩张的困扰,有助于提高学生的学习能力和信息处理能力,最终促进教学质量提升。

摘要：宋代随着文人阶层地位的提升,促使整个社会氛围都体现出悠然雅意的气息。书房作为文人集会的主要活动场所最能体现出文人雅意,其文房用具作为吟诗作画的辅助用具,也受到文人意趣的熏陶呈现出清新脱俗、古朴沉稳、朴素自然色彩意蕴。宋代文房用具所展现的色彩意蕴涵盖了整体时代文化特征,体现出了宋代文人的色彩观和审美意趣以及宋文化内涵。

摘要：针对新能源材料的研究热点,设计了一个融入科研课题的基础化学综合实验项目--席夫碱的电化学氧化还原研究,探索了有机小分子光伏材料--席夫碱的性质、结构与电极电势的关系,体现了无机、有机、分析、电化学等多种化学学科知识的融合和交叉。该实验项目涵盖了学生自主研究的实验内容。通过该项目实验研究,学生可掌握有机化合物制备方法和表征技术,红外、紫外光谱仪和核磁共振仪的工作原理和使用技术,以及谱图解析方法、数据分析方法和origin作图技巧等多个知识点及实验技能,提高自主学习积极性和创新思维能力,从而达到培养学生综合能力和素质,提高教学质量的目的。该实验项目贴近真实科研且成本低,所需实验设备和实验条件要求不高,不受专业设置和研究方向限制,可在不同的化学及化工类专业开设,普适性高,可作为综合化学实验开设。

摘要：如何在视觉传达专业设计素描教学实践中培养学生的设计意识,培养学生对画面的主观能动性,是教师应该考虑的问题。本文通过探索以设计素描的具体课题训练方式进行＂四个到位＂的创新研究,培养学生的设计意识、创造性思维,从而实现训练思维、挖掘能力这一视觉传达专业设计素描教学的目标,为学生后续专业课学习打好基础。

摘要：参数化设计被引入到建筑设计之中后,越来越多造型新颖多变的建筑出现在大众眼中,所谓参数化,即通过对数据收集、分析,得出关键参数,再通过这些指标进行建筑构思。参数可以是日照、风向、温度、景观,甚至是区域经济、文化,将这些数据整合、推理,形成一套新的设计逻辑,是当今最为火热的参数化设计的核心,那么在建筑学教学当中,参数化设计到底起到什么作用？我们访谈湖南大学讲师宋明星,为我们讲述他的参数化大跨度课程教学中的经验与体会。

摘要：长株潭两型社会实验区建设本质上是通过自觉的天人关系发展资源节约型和环境友好型都市,这在践行人与自然和谐发展上对创新性设计实践人才有着迫切的需求。当前各类以主客两分为基点的长株潭高校设计专业培养模式已日益显露出其时代的局限性。以实验区建设需求为导向,艺术人文为基础,校企联合、产学结合为两翼,生生为原动力的培养模式不失为当前长株潭高校培养设计专业学生创新精神和实践能力的新思路或方向之一。

摘要：广告学专业的热度有两大事实佐证：一是中国首家提供高等教育管理数据与解决方案的专业公司麦可思研究院发布的《2016年中国大学生就业报告》指出：广告学专业与八大工学类专业、一个管理学类专业并列为十大绿牌专业；二是教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会调查表明：