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检索条件"基金资助=湖南省普通高等学校教学改革研究项目"教师基本技能训练课程体系改革的研究与实践""
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论教育语言技能及其运用
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《当代教育理论与实践》2014年 第9期6卷 32-35页
作者：邓桂英湖南科技大学人文学院湖南湘潭411201 
教育语言同教学语言一样,是每一位教师必须掌握的基本功,是实现教育功能、完成教育任务不可缺少的基本工具。教育语言直接反映教师的素养和形象,直接关系到师生之间关系的融洽和学生的健康进步,会对学生一生的人格尊严、心理健康等产生...
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