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检索条件"基金资助=湖南省社科基金项目"抗战时期革命根据地中小学教科书研究""
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S版小学《语文》插图设计存在的问题及改进建议
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《教学与管理（理论版）》2017年 第3期 81-83页
作者：李新 黄静湖南第一师范学院教育科学学院长沙410205 
课文插图对辅助学生的学习具有重要的支架作用。通过对小学《语文》S版课文插图的统计分析发现,教科书存在课文插图的位置分布不太合理、插图与课文的契合度有待提高、插图中的人物性别失衡、漫画图的数量整体偏少等问题,据此提出合理...
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