摘要：中国职业教育产教融合政策的推行中企业发挥了重要主体作用。从价值角度对企业参与职业教育的质量年报内容进行分析,可看出在经济、政治、教育、文化以及人的价值等方面都取得了不少成效,但受经济、政治等因素的影响,政策执行过程中还存在诸多不足,有必要完善组织机制;健全运行机制;做好人才培养的顶层设计和长远规划;营造重技术的文化氛围;构建多维评价体系;形成政策执行协作共同体;完善监测体系。进一步促进政策执行成效的提升。

摘要：经济全球化和国家“一带一路”倡议推进为高等职业教育第三方评价的国际化提供了契机。我国第三方评价受国内外多种因素的影响,在理念、政策、标准等方面还与国际需要存在一定差距,基本的开放性、跨界性、专业性和权威性没有具备。国际化的基础薄、起点低、难度大,有必要做好第三方评价国际化的战略规划和顶层设计;完善第三方评价国际化的法律法规;引进和创新第三方评价的国际化理念;构建具有国际化特色的第三方专业评价机构,以促进高等职业教育第三方评价的国际化。