• 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 产品样本
  • 电子图书
  • 原文传递

限定检索结果

检索条件"基金资助=湖南省重点教学改革项目,新时代教育评价改革背景下广告学专业“双创”型实践教学模式应用与研究,编号为HNJG-20230955"
共 1 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
视图：
排序：
教育评价改革背景下广告学专业项目驱动教学模式应用研究
收藏
分享
引用
《中国科技期刊数据库 科研》2024年 第8期 0140-0144页
作者：王亚男 王哈呐 潘听竹湖南工程学院湖南湘潭411104 湖南电子科技职业学院湖南长沙410220 
广告学专业项目驱动教学模式是将课程实践环节设计为以项目为核心的教学模式,鼓励学生在实践中学习和探索。这些项目可以是与广告行业相关的实际案例,也可以是由学校自主设计的模拟项目,让学生在解决实际问题的过程中提升专业技能和创...
来源：详细信息评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页<< <1> >>
聚类工具 回到顶部