摘要：地方高校与其他研究型大学的新闻学教育设置严重趋同,存在着人才培养定位模糊、特色不鲜明、市场认同度不高等问题。专业综合化改革是今后相当长一段时期专业建设与改革的一大趋势。地方高校新闻学专业综合改革的整体设计须在增强服务地方能力、彰显办学特色和差异化培养上下功夫。

摘要：《C语言程序设计》课程是信息类相关专业的重要课程,是学习后续程序设计与应用相关课程的基础,对于培养学生的程序设计思维有着非常重要的作用。根据C语言程序设计课程特点,提出基于"微课"的翻转课堂教学模式,并探讨该模式在《C语言程序设计》教学中的应用。对实施过程中的教学内容设计、翻转课堂运用和多元化评价体系进行研究,为程序设计类课程教学改革提供新思路。

摘要：设计创新的内涵在手工制造时代、机械工业时代和数字化时代各不相同。数字化时代的设计创新主要表现为改变人类生活方式的物与物、物与人、人与人之间关系的交流与整合,创新型设计人才核心素养包括介入生活意识、信息传播意识和生态共享意识。三种核心素养中,介入生活意识来源于人文精神;信息传播意识表现为现代科学技术的敏感力;生态共享意识,植根于人文精神,又要以科学为手段。在培育路径上要实现两个突破:突破专业技术性,以人文思辨能力"养"关怀精神;突破专业艺术性,以"新工科"理念"养"现代科学精神。

摘要：针对传统电子技术实验存在的问题,探讨了电子电路仿真设计软件Multisim在电子技术实验教学中的应用。

摘要：从汽车轮胎压力检测系统(TPMS)的传感通信与能耗管理方面入手,结合MPXY8020A高性能低功耗传感器集成芯片,设计了一种可靠性好、功耗低的TPMS系统。系统硬件方面采用高性能低功耗的MPXY8020A传感器芯片和MC68HC908RF2发射处理芯片,软件方面采用断续发射方式代替以前的连续发射方式,优化了TPMS的发射程序算法,降低了系统功耗。室内室外测试表明,设计的TPMS系统可靠性高,能耗低,可有效工作在轮胎的有效工作期内,满足实际需要。

摘要：给出了Java内部类(Inner Class)的定义,在对其分类研究的基础上,分析了成员类、局部类和匿名类的基本特性、约束规则和引用方法,给出了各种内部类的使用方法、访问控制和应用实例。使用内部类简化了程序设计,符合信息隐藏原则,提高了程序的安全性、可理解性和运行效率。在Java面向对象技术(Object-Oriented Technique,OOT)教学与应用开发中收到了好的效果。

摘要：正确的教育教学艺术观应该是:教师激励学生乐学、崇善、爱美,为达到最佳教育教学效果而采用的手段、方法、技术,富有教师个性形象的完美综合。教育教学艺术,不是单一方法的运用,也不是多种方法的堆积,它是教师思想道德、教育理论、知识水平、业务能力、教学教研等职业素质的综合体现。

摘要：在计算机专业应用型人才的培养过程中，程序设计能力是衡量学生专业水平的一个关键因素，是影响计算机专业学生就业率的一个重要因素。通过对课程群建设的理论分析，结合我校的实际情况，针对计算机专业的程序设计课程群建设进行规划．切实培养学生程序设计的学习兴趣，促进计算机专业应用型人才的培养。

摘要：商业广告是一种交流方式,它通过对产品或服务进行宣传,为潜在的顾客传递信息,从而影响和说服顾客购买广告中所宣传的产品或服务。语言的人际功能在商业广告中的体现和作用极为鲜明突出。从系统功能语法中的人际功能视角,分析25篇英语商业广告中的情态表达、情态取向和赋值,探究广告创作者如何通过运用情态资源来激发潜在顾客产生心理共鸣,从而促使其购买产品或服务。