摘要：以人为本的学生管理模式就是从学生的根本利益出发,在指导思想上,要真正以学生为本,确立和尊重学生在教育活动中的主体地位,以实现学生的全面、和谐、持续发展为旨归;在工作方法上,尊重学生的个性特点,让学校的一切活动都为满足学生的成长和发展而设计、而组织;在工作措施中,要鼓励学生自信、自强,着力培养他们全面而和谐的素质和鲜明的个性,尤其注重培养他们的创造力与持续的自我发展能力;在管理实践中,要突出每一个学生的价值与地位,让他们的发展与社会价值的实现紧密结合起来。

摘要：目的了解未婚青少年人工流产的原因与避孕知识知晓状况,为减少该人群的人工流产率提出可行的干预措施。方法对675例年龄在24岁以下的未婚人工流产者采用的自行设计问卷以匿名自填式进行调查。结果675例调查对象占同期人工流产总例数的52.53%,因避孕失败和未采取避孕措施的人工流产分别占63.4%和36.6%。3.6%对常用避孕方法一无所知,75.1%知道1～2种,21.0%知道3～4种,知道5种以上的占3.9%,以口服避孕药、避孕套知晓率最高。19.4%不清楚人工流产危害性,53.8%对人工流产的危害缺乏确切了解。首次性行为仅14.5%使用避孕措施,10.5%每次性生活都采用避孕措施。结论避孕知识缺乏、避孕措施使用率低、方法低效是未婚青少年人工流产的主要原因。普及避孕知识、落实避孕措施、减少未婚青少年人工流产需要全社会的共同努力。

摘要：技能迁移在体育技能学习中占有重要地位,对于体育教学效果有着重要的影响。本文运用文献资料法、访谈法和观察法,对技能迁移规律在普通高校羽毛球教学中的运用进行分析探讨,认为应根据技能迁移原理合理安排技术教学顺序,科学设计羽毛球技术教学步骤和练习方法,促使学生在有限的学时和物质基础下,更有效地学习和掌握羽毛球的基本技术。

摘要：技能迁移在体育技能学习中占有重要地位,对于体育教学效果有着重要的影响。本文运用文献资料发、问卷调查法和实验法,对技能迁移规律在羽毛球反手高球教学中的运用进行实验研究,认为应根据技能迁移原理合理安排技术教学顺序,科学设计羽毛球技术教学步骤,促使学生更有效地学习和掌握羽毛球的基本技术。

摘要：技能迁移在体育技能学习中占有重要地位,对于体育教学效果有着重要的影响.本文运用文献资料发、访谈法和观察法,对技能迁移规律在普通高校羽毛球教学中的运用进行分析探讨,认为应根据技能迁移原理合理安排技能教学顺序,科学设计羽毛球技能教学步骤和练习方法,促使学生在有限的学时和物质基础下,更有效地学习和掌握羽毛球的基本技术.

摘要：我国的传统银饰发展历史源远流长,设计元素丰富多彩,为今后的产品设计提高了参考。随着社会经济的快速发展和人民生活水平的日益提升,人们对产品设计的要求和欣赏水平越来越高,为了满足人们的审美需求,产品设计专业将传统的银饰工艺引入到设计教学中,提高学生的设计能力和创新能力。本文主要介绍传统银饰工艺的特征,了解现代产品设计专业教学中存在的问题,分析传统银饰工艺与产品设计专业结合的实践,最后探究了传统银饰工艺在产品设计专业教学中应用的有效策略,提高产品设计专业的教学质量以及学生的综合能力。

摘要：在我国五千年的历史文化中,玉雕工艺拥有"东方艺术"的美誉。现代社会的高度文明使得玉雕制品收藏成为人们非常关注的文化传承手段。玉雕工艺传承至今是经过历代工匠和悠久文化不断变更的物质、文化以及精神结合体,更是一种传承中国独具特色文明载体,玉雕工艺在制作中经过切、磋、琢、磨的技法到成品的过程中少不了动手实践的能力,因此在现代玉雕工艺中实践教学起着重要作用。实践教学能够实现玉雕工艺品艺术价值的完美展现,凸显工匠精神。本文详细分析了玉雕工艺中实践教学应用的现状,指出了玉雕工艺中实践教学应用的必要性,探究了如何在日常玉雕工艺教学中应用实践教学的策略方法。通过实践教学的应用,使玉雕工艺更好地传承下去,体现出超凡的艺术价值,使玉雕工艺走向未来。

摘要：以甲醇为溶剂,邻香草醛缩乙二胺席夫碱(H2vanen)与一水合醋酸铜[Cu(OAc)2·H2O]反应,合成了一种Valen席夫碱单核铜配合物[Cu(vanen)(H2O)].以盖斯定律为理论基础,设计了一个合理可行的热化学循环.根据该热化学循环,依次测定了各样品的标准摩尔溶解焓,进而求得配位反应的标准摩尔反应焓(θr m?H)为?(16.61±0.54)kJ/mol.再结合其他相关的文献值,求得配合物的标准摩尔生成焓(θf m?H)为?(756.5±2.4)kJ/mol.在32℃条件下,用热导式等温微量热仪测定了不同浓度配合物作用下粟酒裂殖酵母细胞的产热曲线,探讨了不同浓度的配合物对酵母菌生长的影响,分析了配合物的浓度与酵母菌代谢的生长速率常数k、抑制率I、最大发热功率Pmax、半抑制浓度IC50以及达到最大发热功率所需时间tmax等动力学参数之间的关系.分析结果表明,配合物对粟酒裂殖酵母细胞的生长具有低浓度促进、高浓度抑制的Hormesis效应.