摘要：针对程序设计类课程的课程思政教学存在思政融入难、思政材料缺乏系统性等难题。以Java程序设计为例提出融入中国传统文化的“五位一体”课程思政教学模式,可概括为“一种精神、两线结合、三个环节、四个维度、五个模块”。提出的课程思政教学模式在Java程序设计课程中近3年来的实施取得了较好的效果,对其他程序设计课程思政实施提供了参考和借鉴。

摘要：当前IT技术发展迅猛,社会对计算机类专业人才的需求不断增加,为培养德才兼备、全面发展的人才,国家要求高校大力开展课程思政工作。基于此,以计算机类专业为例,结合当前专业认证的需求,从管理者的角度探讨如何建设一个专业的课程思政体系,从顶层设计到课程教学及评价等各个环节进行研究,并在教学管理实践中探索具体做法,逐步建立课程思政长效机制。

摘要：笔者通过多年理论和实验课程的教学实践,利用Sniffer软件来设计与实现计算机网络体系协议实验课程,取得了较为良好的教学效果。

摘要：从大学物理课堂教学现状出发,具体探讨了基于微课的大学物理翻转课堂的课前准备、微课制作、翻转课堂设计、教学引导、问题应对、时间控制以及评价策略,对提升学生的物理学习兴趣,培养学生的自主学习和物理探究能力具有一定的意义。

摘要：随着低速率的视频编码技术与无线通信技术的迅速发展，使得为用户提供移动视频监控业务成为可能。这里，文章实现了一套在移动环境下的实时视频监控系统。该系统融合了H.264视频编码技术，并对H.264核心代码进行了优化，以确保其在处理能力较弱的移动终端上流畅解码。实验表明，即使在低速率的无线网络环境下，也可以获得较高质量的监控图像。

摘要：随着通信技术的不断发展,新兴的室内外导航定位技术应用逐渐在不同领域出现大规模增长。本文首先介绍室内外导航技术的发展现状,其次对主要导航技术及其应用进行研究,分析存在的不足并提出改进建议。

摘要：色彩是光线对人眼的视觉刺激及人的生理响应,艺术类专业对色彩教学的重点多是针对色彩和情感之间的交互活动来开展的,在课堂教学过程中,需要实时进行色彩的混合实验来研究观看者的心理反应。过去因为受颜料等色彩材料的性能限制,如何在课堂上进行效果显著的色彩实验一直是个难题,如今利用软件技术手段,充分地运用了数码色彩的交互特性来完成中性混合的交互实验过程,既是新媒介与交互实验的完美结合,又是信息化教学技术在传统教学内容中的有效运用。

摘要：针对通用视频监控系统对网络要求高的现状,本文设计了一种基于低功耗物联网野外视频监控技术的视频监控系统。本系统以基于Linux操作系统的Raspberry Pi 3B+开发板作为嵌入式平台,通过网线搭载海康威视网络摄像头,在PC机上使用C#进行图形界面开发,接收和显示采集到的每一帧图像,实现了可视化监控的功能,根据需求可以将视频以MP4格式进行保存。

摘要：《新视野大学英语》读写教程使用多年,受到诸多大学英语教师的好评,该教材内容不断更新,与时俱进,且每个单元主题鲜明。笔者在教学实践中发现该教材在课文内容、课后练习、教学活动等方面设计到位,但对于教材中个别单元内容及标题的更改有不同的观点。文章基于语域理论三元素:语场、语旨、语式,结合教学的实际情况,分析新视野大学英语第一册第二单元Deep Concern标题的恰当性,旨在通过分析标题,培养学生的语篇意识,提高学生在不同语域下使用语言的能力。

摘要：目前,中小学生的人身安全问题已经引起人们的高度重视.本文主要研究基于移动端的追踪定位系统,主要用于定位学生所在位置并引导教师和家长准确到达学生所在目的地。本系统采用Raspberry Pi 4B作为控制主板,利用其双频无线局域网和蓝牙接口进行数据接收,利用2.4G频带进行数据传输,并且在数据传输至云端服务器后进行及时处理和响应。