摘要：在如今的城市发展中,城市文化创意产业受到了越来越多群众的重视,而随着信息技术、互联网技术的快速发展,在开展城市文化创意产业相关活动时,数字媒体艺术也被广泛地应用其中。将数字媒体艺术应用于城市文化创意产业中,不仅可以促进文化创意产业的发展,而且也能够为文化创意产业提供更多的实践机会,帮助城市文化创意产业创造更多的经济价值。基于此,本文主要对数字媒体艺术设计在城市文化创意产业中的应用进行分析,以供参考。

摘要：应用型本科院校艺术专业的应用型人才培养已经成为共识,项目教学模式在应用型院校色彩教学中有一定的必要性。合适的预设项目,不仅能锻炼学生的色彩实际运用能力,加强应用型本科艺术专业四年课程的逻辑关系,还可以让学生了解学习内容,明确学习目标和树立信心。

摘要：长期以来,人们一直将美学作为哲学的范畴而进行深入的比较研究,自上世纪四五十年代以来,对中国本身的艺术美学文化挖掘也产生了功不可没的价值。但是对于音乐工作者而言,在对美学理论思想完善探索的过程中,往往忽略了美学对艺术教学工作中的价值体现。作为世界认识论基石的诗性智慧在与创造性艺术的表演碰撞中,在某些方面有着极为相似的思维特征,而这些思维特征的把握和运用,在笔者看来,是对艺术二度创造的高价值体现。而这也正是本篇文章的核心研究所在。

摘要：在国家大力倡导民族文化自信的当下,作为非物质文化遗产的民俗艺术得到了越来越多的关注,其中民间美术种类繁多、造型丰富,是中华民族生活智慧的表现。文化创意设计是一种立足文化内涵,以文化特性为基本元素、整合多学科知识进行创新、创造的物化设计现象,品牌策划的运用则可以为文创设计注入新的动力。本文阐述了文化创意设计的概念,着重分析民间美术与文创设计及品牌之间的关系,探究民俗艺术传承下的文创设计特性表达,并提出与之相对应的民俗文化设计品牌应用策略,以期能为促进民俗艺术与设计的融合作出一定的贡献。

摘要：《C语言程序设计》课程是滁州学院大学计算机2+X系列课程中非常重要的一门专业基础课.但该课程教学中存在学生学习基础差异较大,学习资源不均衡和学习效果两级分化严重的问题.本文提出了通过开展课上和课下、传统课堂和MOOCs相结合的混合教学方式提高教学效果具有很高的研究价值.从而达到提高学生学习积极性,提高教学效果的目的.

摘要：为保障毕业实习的质量,在分析影响毕业实习质量的主要因素的基础上,提出并设计面向过程管理的毕业实习质量管理体系,初步形成其管理体系下的毕业实习评价机制,并以计算机专业毕业实习为例实践证明了其效果明显,有力保障了毕业实习的质量。

摘要：《程序设计基础》是计算机科学与技术、网络工程、物联网工程专业的一门专业基础课程,是培养学生程序设计基本方法和技能的一门课程,在专业人才培养方案中占有极其重要的地位,其教学质量的好坏直接影响学生对专业的兴趣和后续专业课程的学习。为达到地方高校应用型人才的培养目标,在分析实践教学过程中存在的主要问题的基础上,将PDCA循环理论应用于本课程的实践教学过程中,锻炼和提高了学生自主学习的能力、团队协作的能力和创新能力。两年的教学改革实践和教学结果表明,该教学方式在应用型人才培养上取得了良好的教学效果,也为今后程序设计等软件开发类课程的教学提供了一种可以借鉴的参考。

摘要：研究设计一种多重防护的手扶电梯,该电梯可以进行实时测量,通过对西门子、压力敏感单元的数据分析处理给出相应的运行状态,采用了高速脉冲输出指令去控制步进电机,电流传感器感受到被测电流的信息用以满足信息的传输、处理、储存显示、记录和控制等要求,对用户在使用扶梯时的安全进行防护。

摘要：前言大型原创黄梅戏《初心》,反映的是时代楷模、中国好人、基层青年纪检监察干部优秀代表李夏的先进事迹。该剧是滁州演艺集团为建党百年献礼,精心打造的一出弘扬社会主义核心价值观、贴近现实、教育意义深刻、感染力强的舞台艺术作品。全剧共分为六场,分别是《选择》《驻村》《帮扶》《救火》《追款》《牺牲》,将一位年仅33岁的优秀基层干部李夏的形象有血有肉地立在了舞台之上。

摘要：基于OBE理念设计“金融会计学”课程思政育人效果调查问卷并进行问卷调查和分析,发现滁州学院“金融会计学”课程思政育人效果总体情况良好,特别是思政元素相关度和符合社会主义核心价值观等方面表现优异,但思政元素促进个人成长满意度、融入方式和教师讲解方式还需要进一步提升。从三个维度提出OBE理念下“金融会计学”课程思政教学改进策略:明晰和细化课程思政教学目标;构建“思政素材好、思政融合好、思政方式好”的“三好”课程思政内容;实施线上课堂、传统课堂、翻转课堂、实践课堂、专家课堂、优秀校友课堂的“六课堂融合”课程思政教学模式。期望为财经类专业其他课程的课程思政教学提供启示和经验借鉴。