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检索条件"基金资助=滨州医学院教学改革与研究项目“以提升能力为导向的混合式教学在生物技术专业中的应用与问题”"
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基于大学生个性特征探讨混合课程考核方式改革
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《中国医学教育技术》2022年 第2期36卷 154-156,161页
作者：高雪 秦加阳 马运琪 张浩 高政权滨州医学院药学院山东烟台264003 
随着混合课程的建设和开展,其对应的考核模式改革也势在必行。文章以当代信息化背景下大学生个性特征为核心,通过分析部分混合课程考核模式和反馈,阐述目前混合课程考核方式对大学生个性的影响。文章首次提出考核不仅要客观反映大学生...
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