摘要：《声速测定》是大学物理实验中比较普遍的一个综合性实验。在声速测定实验仪的基础上,改进了信号源,并制作了声悬浮配件,使其实现既可以用多种方式测量声速,又可演示声悬浮实验现象。声悬浮及声速测定实验仪悬浮稳定性强,声速测定准确,仪器造价低,使用方便,这样设计节省了实验室资源和空间。

摘要：目前,国内很多普通高校都把"广告欣赏"作为一门艺术类公共选修课来开设,滨州学院也是如此。但由于没有指定的教材、填鸭式教学的影响、学生广告理论基础的薄弱以及在实际教学过程中,单纯的广告案例欣赏仅仅停留于表面,没有有效结合广告进行创意思维训练等,最终背离了"广告欣赏"课程的教学目标。针对这些问题,进行教学改革是十分必要的,只有对该课程内容进行归纳与整合,合理运用案例教学法,使用多媒体、网络教学平台等先进教学手段,并在教学环节加入设计实践部分,启发学生的创新思维,培养和提高学生解决实际问题的能力,才能达到更好的教学效果。

摘要："旅游规划与开发"课程是理论知识与实践能力结合得非常紧密的一门课程。文章通过对"旅游规划与开发"课程开展案例教学的必要性和教学案例的选择进行分析,并结合旅游产品开发与设计实例,简要说明案例教学法的实施过程。总结得出案例教学是提升课题教学质量至关重要的一部分,是提高学生学习积极性,增强对传统课本理论知识理解能力的重要环节。

摘要：传统"填鸭式"以教师为中心的教学方式已经不能适应当前高校的软件编程类的课程授课需要,本文在分析当前大学生自身特点的基础上,有针对性的提出了一套以学生为中心的,符合大学生软件编程课程学习特点的教学平台设计。

摘要：微电影广告是新媒体语境下电影与广告相互融合而产生的一种新型的广告传播形式。它是针对某个特定的品牌或产品,用电影的表现手法和技巧拍摄的,有一定故事情节的商业性微电影。在微电影广告中,巧妙地运用情感诉求策略,通过情感的传递缩短品牌或产品与受众间的心理距离,可以使受众对品牌产生好感,"心甘情愿"地购买产品,达到"润物细无声"的目的。

摘要：滨州学院安全工程专业实习环节包括认识实习、评价实习和毕业实习;实验课程包括安全人机工程、环境控制与检测实验、锅炉压力容器安全学、通风与防尘工程学、防火防爆工程学等课程;课程设计包括通风与防尘工程课程设计、化工安全系统设计、火灾安全性能化设计、锅炉与压力容器安全学课程设计等。

摘要：食品广告是现代广告的重要组成部分,文章以近几年优秀的食品广告为例,重点介绍其广告创意的表现特点,探寻提高食品类广告效果的有效途径。

摘要：矿井通风与安全是采矿专业和安全工程专业的一门专业基础课,其课程内容多范围广,理论性和实践性都很强,提高该课程的教学质量对于培养高素质的煤矿人才具有重要意义。本文从改革矿井通风与安全的教学模式、加强案例教学、注重课程设计、完善实训过程、加强师资建设等环节展开了讨论。

摘要：以有限元理论为基础,应用有限元仿真软件建立S 拉臂式自卸装置有限元模型,联合多目标优化软件工具,应用遗传算法对拉臂的结构进行优化,得出在工程可行性约束条件下的拉臂设计方案,以提高拉臂性能。对比原始设计、优化结果,发现多目标优化是一种行之有效的改善拉臂设计的方法。

摘要：针对传统模拟电子技术实验在课程内容、教学模式、评价方式存在的不足,加入综合性实验,采用OBE理念设计具体实验内容,实验采用基础部分和发挥部分结构,有效激发学生主动性,使学生充分理解工程设计理念,采用PBL理念设计教学引入,激发学生学习的积极性,采用多元评价方式,注重过程性考核,量化目标的考核,评价更加合理。实践表明,综合性实验可提高学生分析问题能力、创新能力、综合素养,方案可以为相关学科实验的改革提供有益借鉴。