摘要：社交礼仪课程知识容易理解,有着较强的操作性和实用性。在教学中可采用情景教学模式,通过多媒体教学创设情景、案例分析导入情景、角色扮演创设情景、模拟演示创设情景等具体的教学设计,充分调动学生们的积极性和创造性,使学生能够进一步理解和掌握社交礼仪的技能技巧,达到学以致用的教学效果。

摘要：随着在线课程在全国蓬勃兴起,商业摄影作为高等院校视觉传达设计等专业的必修课程,在教学内容和方法等方面产生了较大的变化。该文作者根据多年的教学经验,对商业摄影在线课程建设进行研究,力求更好地指导商业摄影教学,促进商业摄影在线课程健康、快速发展。

摘要：对大学生审美素质的培养是高校教育重点关注的一个方面。在世界文化交流融合的今天,对西方文化形成正确的理解和认识尤为重要,这既是大学生素质培养的要求,也是新世纪对大学生全面发展的现实要求。该文作者对西方名画欣赏的课程指导思想、教学内容、教学方法进行了探索,希望摸索出一套适合高校素质教育的教学新模式。

摘要：《信号与系统》课程是电子电气类专业的专业课程,本课程是以原理为主的理论性课程。针对该课程的特点,本文以培养高水平应用型人才为目标,引入MATLAB软件教学,设计仿真实验,从而激发学生学习《信号与系统》的兴趣,加深学生对本课程中的基本概念和理论的理解,通过实践证明教学方法取得了良好的教学效果。