摘要：利用计算机辅助药物设计(CADD)技术去探讨403个黄嘌呤氧化酶抑制剂作为治疗痛风药物的潜在可能性。本研究运用Surflex-Dock、FAF-Drugs2、Toxtree的Benigni/Bossa rulebase和PharmMapper对COX-1和COX-2进行柔性分子对接、ADMET预测、致癌性预测和潜在药物靶标预测研究。结果显示化合物ChEMBL 170303和460160有最高的药物潜在价值,可对其进行生物活体及临床研究以了解其确切功效,从而发掘能同时治疗高尿酸血症及炎症的新型抑制剂。

摘要：目的确定中国澳门地区产超广谱B内酰胺酶（ESBLs）的大肠埃希菌的ESBLs基因型，并与沈阳地区产ESBLs的大肠埃希菌的ESBLs基因型进行比较。方法分别收集澳门与沈阳地区分离的大肠埃希菌209株、150株。按美国临床和实验室标准协会（CLSI）2006年所定标准确定ESBLs表型，并对ESBLs表型阳性的菌株测试其等电点（pI）值，根据pI值范围设计引物，对其进行PCR扩增，扩增产物测序，测序结果与GenBank比对，确定ESBLs的基因型。结果（1）澳门与沈阳地区产ESBLs大肠埃希菌阳性检出率分别为30．1％（62／209）、54．0％（81／150）。（2）57株（90．5％）澳门产ESBLs的大肠埃希菌基因型为CTX-M，以CTX-M-14为主、占76．2％，并同时发现CTX-M-9、CTX-M-22、CTX-M-27、CTX-M-15、CTX-M-24型，分别占4．8％、3．2％、1．6％、1．6％、3．2％；6株未分型。（3）74株（91．4％）沈阳地区产ESBLs的大肠埃希菌基因型为CTX-M，以CTX-M-14为主、占65．4％，发现CTX-M-3、CTX-M-24、CTX-M-22、CTX-M-15、CTX-M-9、CTX-M-28型，分别占13．6％、4．9％、2．5％、2．5％、1．2％、1．2％；7株未分型。结论澳门产ESBLs大肠埃希菌基因型为CTX-M型，以CTX-M-14为主，同时存在CTX-M-15、CTX-M-22、CTX-M-24、CTX-M-9、CTX-M-27型，基因型与沈阳地区菌株基本相同，未发现CTX-M-3、CTX-M-28型。沈阳地区菌株未发现CTX-M-27型。

摘要：中国钢琴音乐创作经典回顾与出版以及相关学术研讨近年似乎已经进入高潮,但中国钢琴作品的教学运用不尽如人意。中国钢琴音乐文化发展中,创作是源泉,教学是基础。本文论述中国钢琴作品教学的重点与难点,指出运用中国钢琴作品教学除了适度扩展演奏技术与音色想象之外,更重要的目的在于"文化传导",即让学生通过钢琴作品的演奏学习中国音乐文化,培养其对母语音乐文化的热爱与"文化身份"意识。中国钢琴教育应主动承担起弘扬与传承中国音乐文化的使命,钢琴教学中可有目的地分类运用不同的中国钢琴作品,引导学生从不同层面体验、学习中国音乐文化。文章分类列举了这种"目的式"教学运用的具体方法。

摘要：二十世纪德国学校音乐教育经历了两次重大变革,从六十年代末开始形成多种不同的音乐教育观念,可归纳为四大不同方向:"定向视野的音乐教学"("以艺术作品定向"、"以科学定向"、"以学生定向"、"以行为定向"、"开发体验的")、"审美教育的音乐教学"("听觉的感知教育"、"多元审美教育")、"音乐的教学阐释"、"文化阐释的音乐教学"。各种观念的相继涌现有其教育学和社会文化发展的背景及不可替代的历史作用,整体呈现了一个辩证循环的过程。"审美感知教育———学科知识教育———文化传导"成为当代德国音乐教育观念变迁的主要线索,它以国际音乐学界对音乐和音乐教育的认识变化为基础,从目的、内容、方法上使得音乐教育理论与教学实践结合得更加密切。

摘要：通过计算机辅助药物设计的方法,研究草药芦荟中的成分对子宫内膜癌相关蛋白如AKT1,mTOR,VEGFR2的结合能力并分析其中的潜在有效成分作为子宫内膜癌的抗癌药物的可能性。运用Surflex-Dock和ACD/Labs Percepta Profilers软件对芦荟中的33种成分与3个已知蛋白质结构进行柔性分子对接和ADMET的预测,并分析其打分函数和结合位点的对接情况。结果显示对接得分高且ADMET特性好的为Aloenin,其它得分较好的有7-(beta-Xylosyl)cephalomannine和Chrysophanol8-O-beta-D-(6'-O-malontl)glucopyranoside,而Aloenin具有最好的潜在药物特性,可做相关的生物活体和临床相关研究来进一步了解它的确切功效,从而研发一种治疗子宫内膜癌的新药。

摘要：《中国类型电影音乐主题歌与相关民歌的比较鉴赏》教学,比传统的音乐鉴赏教学更进了一层。在整个教学设计中,要以学生为中心,通过对相关"电影音乐主题歌与民歌"之"音乐形态特征比较分析"等的教学PPT制作,并采用渐层分析、比较欣赏、歌唱体验与音乐审美特色的讨论总结等教学过程,使学生既感知了中国类型电影主题歌之美的旋律,又了解了相关民族民歌的音乐文化背景与相关音乐体系的乐学属性;尤其是让学生参与到电影主题歌的歌唱与音乐审美特色的讨论与总结,既激起了他们丰富的音乐审美情趣和自身潜在音乐能的"谐振",又使他们达至心灵的审美升华之顿悟与共鸣。唯此,可使他们对音乐美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力的提高有所增益。

摘要：中国现代学校音乐教育观念是伴随着现代美育思想的产生而形成的。从"音乐美育"到"音乐审美教育"到"以审美为核心的音乐教育"可以称为20世纪初以来中国音乐教育思想发展的脉络。其中"音乐美育"的思想,即音乐教育被视作美育的重要内容与形式在人的培养中起着重要的作用,并一直贯穿发展,成为中国现代学校音乐教育思想发展的主线,集中体现在不同时期政府颁布的教育文件和相关文论中。这种"音乐美育"思想不同于西方"音乐审美教育哲学",除了纯粹的审美教育以外,更看重音乐的非本体价值,强调其辅助德育的工具价值和社会功能,充满了实用主义的功利性色彩。它源于对德国古典哲学"审美"与"美育"观念的吸收,也体现了中国儒家礼乐思想的文化传统的影响,其所以能够长期占据"正统"的地位,是文化历史的惯性以及现代中国社会发展与国家教育方针的要求。正确认识"音乐美育"的内涵,将有助于建立中国特色的音乐教育哲学理论。

摘要：目的:评估QM/MM方法和Surflex-Dock分子对接程序对DNA-配体复合物模拟的准确性。方法:从蛋白质数据库(Protein Data Bank)下载DNA-配体复合物的三维结构,利用计算机辅助药物设计的分子对接程序Surflex-Dock模拟出147个诱饵化合物(decoys)并计算其结合分数(binding score)。然后将得出的分数与从QM/MM计算的结合能力以Z-score和辨别力(DP)作比较。从而评估Surflex-Dock和QM/MM的准确性。结果:Surflex-Dock的DPi值比QM/MM高,显示Surflex-Dock的辨别力较低。结论:因QM/MM计算速度慢,本研究认为Surflex-Dock可用作快速虚拟筛选,而较准确的QM/MM则适合用于对拥有较高结合分数的化合物进行再评分(rescoring)。

摘要：目的:通过网络药理学和计算机辅助药物设计,找出补中益气汤的潜能成分,并探讨其成为治疗子宫内膜癌的药物的可能性。方法:从DisGeNET和BisoGenet应用程序中收集与子宫内膜癌相关的基因和蛋白质以及从中医药数据库中收集复方中药补中益气汤的成分,运用Cytoscape建立网络关系图,并用CytoNCA筛选出能影响子宫内膜癌的蛋白质。再运用Surflex-Dock对补中益气汤的10种中草药的534个成分与子宫内膜癌相关的蛋白质进行柔性分子对接及分析其在活性位点的结合模式,并使用FAF-Drugs3和OSIRIS进行分子结构的筛选以预测其吸收、分布、代谢、排泄和毒性(ADMET)。结果:补中益气汤的六氢西红柿红素、八氢西红柿红素、新橙皮苷和橙皮苷这4个化合物与子宫内膜癌相关的蛋白质有好的结合亲和力与良好的药物特性。结论:从研究和文献中发现这4个化合物与癌症相关,有望进一步研究成为治疗子宫内膜癌的药物。

摘要：听赏是人们与音乐打交道和体验音乐的一种主要形式。德国音乐教育界从20世纪60年代开始提出各种学校音乐教育观念,"听赏"被提升为音乐课程的中心范畴。有关音乐听赏的理论包括阿多诺的"结构性聆听"、阿尔特的"聆听层次"、维努斯的"与音乐打交道的方式"、弗瑞休斯/军特等的"听觉交际"、安托尔茨的"听觉文化教育"、劳尔等的"听赏与理解"以及里希特的"通过听赏的教学阐释"等。学校音乐教学实践中,则出现了"通过看来听"、"音乐的教学阐释"等听赏教学设计。