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检索条件"基金资助=甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“依托初中‘非常规’物理实验助力学生嬗变为‘创客’的实践研究”研究成果"

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“非常规”实验 “真创客”培养: 收藏
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引用; 《黑龙江教育（教育与教学）》2021年第12期 40-41页; 作者：柴文平甘肃省金昌市永昌县第五中学; "非常规"物理实验能够更好、更快地培养学生的创客思维与精神。比如在实验材料准备中进行大胆、丰富、合理的创新,在实验操作过程中设计有序、有趣、有效的实验步骤,在实验报告撰写中手脑并用,验证设想、验证假设。; "非常规"物理实验能够更好、更快地培养学生的创客思维与精神。比如在实验材料准备中进行大胆、丰富、合理的创新,在实验操作过程中设计有序、有趣、有效的实验步骤,在实验报告撰写中手脑并用,验证设想、验证假设。; 来源：详细信息评论

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